【同步讲练】4.多边形的面积 第二课时 探索活动:平行四边形的面积-五年级上册数学教材详解+分层训练(北师大版,含答案)

2020-08-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 探索活动:平行四边形的面积
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 102 KB
发布时间 2020-08-14
更新时间 2020-08-14
作者 金榜题名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22736363.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四 多边形的面积 2 探索活动:平行四边形的面积 目标导航 1.经历平行四边形面积猜想与验证的探究活动,体验数方格及割补法在探究中应用,渗透转化的思想方法,获得成功探究问题的体验。 2.掌握平行四边形的面积计算公式,并能正确计算平行四边形的面积。 3.能运用平行四边形的面积计算公式解决相关的实际问题。[来源:学&科&网Z&X&X&K] 重点:探究并掌握平行四边形的面积计算公式,能运用公式解决相关的实际问题。 难点:掌握将平行四边形转化成长方形的过程和方法。[来源:Z*xx*k.Com] 新知精讲 ★学点 平行四边形的面积=底×高。用字母公式表示为S=ah。 平行四边形的底和高相等,它们的面积也相等。 ★例题 计算下面每个平行四边形的面积。[来源:学&科&网Z&X&X&K] (1)底是8分米、高是9分米的平行四边形。四 (2)底是25厘米、高是4厘米的平行四边形。[来源:学§科§网Z§X§X§K] ★分析 本题已知了平行四边形的底和高,要求平行四边形的面积。我们根据公式“平行四边形的面积=底×高”列出算式,要注意单位的统一,计算出结果即可。 ★解答 (1)8×9=72(平方分米) (2)25×4=100(平方厘米) 误区点拨 误区1 判断:一个平行四边形的形状发生变化时,周长和面积都不发生变化。( ) 错误解答 √ 正确解答 × 错解分析:一个平行四边形,不论它的形状如何变化,它四条边的长度都不会发生变化,所以它的周长也不会发生变化。当它的形状发生变化时,高也随着发生变化,所以它的面积就发生了变化。 误区2 求下面平行四边形的面积。 错误解答 26×24=624(平方厘米) 正确解答 16×24=384(平方厘米)[来源:Zxxk.Com] 错解分析:此题错在计算面积时所用的底和高不是对应的,应该用底16cm乘与它对应的高24cm。不能用底26cm乘高24cm,它们不是对应的底和高。 温馨提示:计算平行四边形的面积时,要用对应的底和高相乘。 基础知识我最行 1.想一想,填一填。 (1)平行四边形的面积=( )×( ),用字母表示是s=( )。[来源:Z*xx*k.Com] (2)把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来平行四边形的面积( ),这个平行四边形的

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