【新】四年级上册科学课件-1.3声音是怎样传播的 教科版 (5份打包)

2020-08-13
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 3.声音是怎样传播的
类型 课件
知识点 声音
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 44.24 MB
发布时间 2020-08-13
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22735031.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教科版四年级上册第一单元第3课 声音是怎样传播的 鼓声是怎样从一个地方到达另一个地方的? 我认为…… 抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化? 声音的传播与空气有关系吗? 视频:玻璃罩里的闹钟 空气是传播声音的重要物质。如果把玻 璃罩里的空气抽掉,里面成了真空,我们就只看见闹铃在动,却听不见声音。 声音在气体中传播 声音在固体中传播 把耳朵贴在桌子的一端,听一听其他同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴在桌面上有什么不同? 声音在液体中传播 1、用击打过的音叉触及水面。 音叉的振动引起水面的波动,出现水波纹,声音与波有关。 声音在液体中传播 2、将击打的音叉浸入水中。 可听到音叉振动发出的声音,证明声音能在液体中传播。 1.声音是怎样从一个地方到达另一个地方的?声音在传播的过程中借助了什么物质? 2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,这是为什么? 空气是传播声音的重要物质。月球上没有空气,因此两个宇航员即使相隔很近,也不能直接通话,必须借助无线电设备。 物体在振动时也会引起它周围物质的振动,并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。声音可以在气体、液体、固体中传播。 声音传播速度:固体>液体>气体 做一个“土电话” 声音是怎样从“土电话”的一端到达另一端的? $$
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