【学霸课堂笔记，课时讲练测】五年级上册英语培优讲义- Unit 6 My e-friend 课时1（教案 学案）译林三起 (2份打包)

主 题 5A Unit6 My e-friend (上) 学习目标 1.能听得懂、会说、会读和会拼写国家类单词； 2.能正确使用特殊疑问句来询问他人信息，如年龄、爱好、居住地等。 教学内容 【课堂导学】 1、 上次课后巩固作业复习； 2、 互动探索 Let’s learn something about foreign countries! 小朋友们，让我们一起来连线吧！看看谁认识的国旗最多。 Canada UK USA Korea Australia Japan 【知识点梳理】 重点词汇：Story time——Grammar time 【知识梳理1】 e-friend 释义：网友。前缀e-指代electronic，意为“电子的”，类似的还有：e-mail电子邮件，e-card电子贺卡，e-dog电子狗等。 注意：在表示“一个网友”时，用an。 【例题精讲】 我有一个来自英国的网友。_________________________ 【巩固练习】 -- 你有网友吗？ -- 是的，我有。 _______________________________________ 【知识梳理2】 send 三单：_______ 现在分词：_________ 用法：send ... to...给……发…… 【例题精讲】 让我给我的朋友发封邮件。_______________________ 【巩固练习】 他喜欢给他的网友发邮件。____________________ 【知识梳理3】 live 三单：lives 现在分词：_______ 用法：live in...___________；live with...__________ 【例题精讲】 Helen lives with her parents in Beijing. 【巩固练习】 我的网友和他的父母一起住在北京。______________________ 【知识梳理4】 study 三单：_______ 现在分词：studying 用法：study English, study Chinese 拓展：study还有名词的意思，意为“书房”，复数形式为“________”。 【例题精讲】 连词成句：he, Chinese, school, after, studies ____________________________________________ 【巩固练习】 刘涛在学校学七门科目。___________________ Team work 请同学们用上面所讲的四个词汇造句。（分别用第二、三人称替换）写在下面的横线上，看谁写的又快又好。 例如：I have an e-friend. I want to send an e-mail. I live in Nanjing. I study English. _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 重点短语 【知识梳理】 词组 1. 踢足球 ___________ 2. 等一会儿 __________ 3. 发这封电子邮件 __________ 4. 我的网友 __________ 5. 住在英国 __________ 6. 讲汉语 __________ 7. 上汉语课 __________ 8. 在学校__________ 9. 学汉语 __________ 10. 放学后 __