内容正文:
二年级上册 人教新课标版
6.3 9的乘法口诀
课前回顾
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4×6=24
6×4=24
3×8=24
8×3=24
2×8=16
8×2=16
4×4=16
24
16
哪个乘法算式的积与 上的数相等,请写在括号里。
问题:计算这些题时你们用的是哪句口诀?
2
探究新知
从图中,你能获得哪些数学信息?
你能提出数学问题,并列出算式吗?
AB路上有多少棋?
2×9或9×2
ABC路上有多少棋?
3×9或9×3
小朋友们也用七巧板拼出喜欢的图案。每个图案均要由7块拼板拼成。算一算,拼摆不同个数的图案各要多少块拼板?
3
探究新知
0
9
18
27
36
45
54
63
72
81
9×1=9
1×9=9
9×2=18
2×9=18
9×3=27
3×9=27
9×4=36
4×9=36
9×5=45
5×9=45
9×6=54
6×9=54
9×7=63
7×9=63
8×9=72
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
一九得九
9×9=81
九九八十一
9×8=72
小朋友们也用七巧板拼出喜欢的图案。每个图案均要由7块拼板拼成。算一算,拼摆不同个数的图案各要多少块拼板?
4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
规律:
1. 相邻的每句口诀的积之间相差9 。
2. 积的个位、十位上的数相加的和都是9。
3. 得数个位上的数逐渐