三年级下册科学课件-2-4 蚕变了新模样-教科版（2017）(共14张PPT)

第2单元 动物的一生 2.4 蚕变了新模样 1 科学概念目标 （1）蚕蛹由蚕的幼虫发育而来，是蚕生长发育过程中的一个重要阶段。 （2）蚕蛹身体分为头、胸、腹三部分，身体外部特征与幼虫区别很大。 （3）蚕茧具有保护蚕蛹的作用。 科学探究目标 （1）能基于课前观察，概括蚕吐丝结茧的过程，并与同学交流。 （2）能根据观察获得的信息，推测蚕茧中有蛹，及蚕蛹身体可能发生的变化。 （3）会用比较的方法研究蚕蛹与幼虫的相同与不同，建立两者之间的联系。 （4）能用画图的方法记录蚕蛹的外部形态特征。 科学态度目标 （1）能坚持长期观察，及时记录蚕吐丝结茧的过程。 （2）对蚕的生长变化保持浓厚的兴趣。 （3）真实记录并描述自己观察到的现象。 （4）与同学交流过程中能接纳他人的观点，完善自己的探究。 科学、技术、社会与环境目标 通过蚕丝与人类的关系，初步理解人类的生活依赖自然，并可以通过技术合理地利用自然资源改善自己的生活。 教学目标 新课引入，聚焦问题 现在又过了一段时间了，同学养的蚕又发生了什么变化呢？展示一下吧！ 思考：蚕茧是怎样形成的？蚕茧中的蚕又是什么样的？ 新课引入，聚焦问题 蚕在吐丝结茧的过程中，你都发现了哪些有趣的现象？ ①5龄蚕身体缩短，发黄而透明，慢慢开始停止进食。 ②将蚕转移到小格子里，准备吐丝。 ③蚕把头和胸昂起来，吐出蚕丝，头部来回摆动，寻找可以固定蚕丝的地方。 ④经过一段时间，蚕吐的丝渐渐将自己包围起来。这时的蚕丝不是特别密，还能看到蚕在里面继续吐丝，身体逐渐变黄、变干。 ⑤随着时间的推移，蚕吐的丝越来越密，我们再也看不到里面的情况了，蚕把自己完全包裹在用丝结成的茧中了。 探索：观察蚕茧的形态 我们可以观察蚕哪些方面等特征？ 我们能用什么方法来观察？ 颜色 形状 大小 轻重 …… 看、闻、摸、摇、听、称、量…… 蚕茧外形特征的观察记录 颜色 形状 大小 轻重 其他 5 探索：观察蚕茧的形态 蚕茧外形特征的观察记录 颜色 形状 大小 轻重 其他 白色 黄色浅黄色淡绿色肉红色 长椭圆形球形纺锤形 长约3～4厘米宽约1.7～2.1厘米 轻 不规则皱纹有蚕丝，呈绒毛状 6 拓展：蚕丝与人类的关系 蚕丝也叫天然丝，是一种天然纤维，是人类利用最早的动物