内容正文:
Lesson24
一、教学目标
言语技能目标:
1. 学会用英语表达9-12月。
2. 能就与月份有关的话题进行简单的交谈。
语言知识目标:
1. 三会词:nine,September,October,November,December
2. 四会词、句:ninth, September,October,November,December ,September is the ninth of the year.
3. 能简单说唱本课chant。
情感态度目标:
1. 能够保持学习英语的热情。
2. 能在学习活动中发展合作精神。
3. 能够在学习中保持较强的自信心,遇到困难能想办法克服。
学习策略目标:
1. 能够培养在新旧知识之间建立联系的意识。
文化意识目标:
1. 简单了解本课涉及到的西方节日及习俗。
1、 教学内容分析
本课是第五单元的第六课,对本单元的学习具有重要的作用,借助视觉形象,强化训练上一课的核心词汇和句子通过操练,使学生能熟练掌握本单元的重点学习内容。其语言功能为使学生自然的习得单词、词组。语言结构为…is the…month of the year.
2、 学情分析与教法:
本课教学面向的学生年龄大致为12岁,他们具有活泼好动,注意力集中时间短的年龄特点和能够理解和掌握简单交流用语的认知水平,基于此,我在教学活动中运用情境教学法等教学方法,通过do and guess,等活动,开展教学。
3、 教学用品:
卡片、图片、日历、多媒体教学设备等。
4、 教学重难点:
1. The phrases in this lesson
2. Sentence patterns: … is the … month of the year.
5、 教学流程
步骤
设计意图
活动选择
教师行为
学生行为
备课修改
热身复习
通过唱歌曲、
做链接游戏等环节,激发学生学习兴趣,复习旧知,渗透新知,为下一环节做好知识铺垫。
1、唱歌曲
2、做链接游戏
3、谈论
1. Sing a song: Before the class, let the children listen to the tape and sing: Months of the year.(复习月份名称)
2.Revision:A chain game(1. Say th