五年级上册语文课件-第22课 四季之美 部编版(共27张PPT)

四季之美 1 2 整体感知 1.读课文，用一句话概括课文的主要内容。  这篇文章描写了四季不同的美景。 2.根据课文内容填空。 课文按时间顺序描写景物，春天最美的时间是_______，夏天最美的时间是________，秋天最美的时间是________，冬天最美的时间是________。 黎明 夜晚 黄昏 早晨 4 课文讲解 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 中心句。 朗读课文第1自然段，思考：作者是如何描写春天的？ 春天最美是黎明 形象地写出天空的变化。 给人一种动态美。 5 小练习：仿写词语：紫红紫红。 通红通红 雪白雪白 漆黑漆黑 瓦蓝瓦蓝 碧绿碧绿 蜡黄蜡黄 粉白粉白 乌黑乌黑 6 7 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 夏天的夜晚最美。 朗读课文第2自然段，思考：夏天的美又是怎样的呢？ 夏天最美是夜晚 展示各种情景下夏夜的美。 8 9 秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。 概括秋天最美的时间。 朗读课文第3自然段，思考：秋天最美是什么？ 秋天最美是黄昏 10 思考：秋天的黄昏哪些景物最美？ 夕阳下点点归鸦 11 高空中的秋雁 12 暮色中的风声、虫鸣 13 朗读课文第4自然段，思考：作者是如何描写冬天美景的？ 冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊! 点明冬天的最美。 冬天最美是早晨 对比。突出冬晨的和谐美。 14 15 16 17 有关四时的古诗： 四时 【晋】陶渊明 春水满四泽，夏云多奇峰。 秋月扬明辉，冬岭秀寒松 知识拓展 18 动态描写法 是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。运用这种写法，要写出事物的变化，抓住主要特点详细刻画。