二年级上册数学一课一练-4.15倍的认识 浙教版（含答案）

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 二年级上册数学一课一练-4.15倍的认识 一、单选题 1.下列哪一个数不是15的因数（   ） A. 3                                              B. 4                                              C. 5 2.一个数的最小倍数一定（）它本身。 A. 等于                                         B. 大于                                         C. 小于 3.42÷3＝14，我们可以说（   ） A.   42是倍数                       B. 3是因数                       C. 42是3的倍数                       D. 42是3的因数 4.如果a×b=c(、b、c、都是不等于0的自然数)，那么（   ） A. a是c的倍数                        B. b和c都是的a倍数                        C. a和b都是c的因数 二、判断题 5.12÷5=2.4，12是5的倍数，5是12的因数 6.18是18的倍数。 7.一个数的因数和倍数都是无限多的。 8.如果a＝7b，而且a、b是两个不同的自然数．那么，a一定是b的倍数． 三、填空题 9.  3×6=18 18是________和________的倍数。 6和________是________的因数 10.学校墙报小组要把18张同样的正方形美术作品贴到墙报上，如果贴成长方形，有________种不同的贴法？如果是16张呢________？ 11.一个自然数的最小倍数是15，它的最大因数是________。 12.如果一个数最大的因数是15，那么它最小的倍数是________． 四、