内容正文:
卖火柴的小女孩
8
点燃火柴 渴望幸福
可怜的小女孩在大年夜的晚上不敢回家,只能在街上游荡,那同学们知道她最后怎么样了吗?今天让我们一起去课文中读一读这个故事吧!
阅读课文第一部分(1-4),找出故事发生的时间、地点和人物,填一填。
时间:_________
地点:_________
人物:_________
大年夜
街上
小女孩
3
天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一夜——大年夜。
读课文第1自然段,思考:这段是什么描写?文中的破折号有什么作用?
强调突出,为下文的描写做了铺垫。
环境描写
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。
在这样阖家团圆的夜晚,有个小女孩却还赤脚在街上走着,她为什么没穿鞋?
表明小女孩家非常穷,她自己根本没鞋穿。
她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
夸张,凸显她的家境贫寒,小女孩受人嘲笑与欺侮却无力反抗。
她的大拖鞋又是怎么不见了的?
1.她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,害怕被爸爸打。
2.家里跟街上一样冷。
在这样寒冷的夜晚,赤脚行走的小女孩为什么不回家呢?请你读第4自然段,找找原因。
小女孩的恐惧以及家庭缺少关爱和温暖。
读到这里,你有什么话想对小女孩说吗?
阅读课文第二部分(5-9),小组合作,完成下表。
擦燃次数 看到的 现实 想得到的
第一次 火炉 寒冷 温暖
第二次 烤鹅 饥饿 食物
第三次 圣诞树 痛苦 欢乐
第四次 奶奶 悲惨 关爱
第五次 和奶奶飞走 死了 幸福
她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
第一次:
从这两个词中可以看出什么?
小女孩擦燃第一根火柴之前经过长时间、激烈的思想斗争。
小女孩前四次擦燃火柴分别幻想到了什么?她为什么会产生这样的幻想呢?
第一次幻想到了火炉;
第二次幻想到了美味的食物;
第三次幻想到的是圣诞树;
第四次幻想到慈爱的奶奶。
非常冷
非常饿
非常痛苦
小女孩为什么不停的在点燃火柴?她仅仅是因为想要取暖吗?
她渴望得到温暖、美味