内容正文:
古人陶醉于山水风景,一草一木一花一鸟都是写诗素材,你都知道哪些描写春夏秋冬四季的古诗?
新课导入
咏柳
贺知章(唐)
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
小 池
杨万里(宋)
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
秋 夕
杜牧(唐)
银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
江 雪
柳宗元(唐)
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
4 古诗三首
1.会认“径、斜”等10个字,会写“寒、径”等13个
字,根据上下文理解词义。正确认读多音字“挑”。
2.有感情地朗读三首古诗并背诵,默写《山行》。
3.学习借助注释,用自己的话说出诗句的意思。
4.能提取词句说出是从哪些地方发现三首诗写的是秋
季景色的,感受秋天的生活和美好,感悟诗人的情感。
学习目标
第一课时
对比这一课和以前所学的古诗,多了什么?
多了“注释”的板块,
可帮助我们理解诗句
的意思。
这三首古诗描绘的是什么季节?描写了什么样的景色?表达了诗人怎样的情感?
1.轻声读课文,遇到不会读的字,拼读字上的
拼音,把这三首古诗读通顺。
2.读完课文,将不会认读的字词圈画出来,借
助拼音,读准生字词,读准课文。
3.借助注释或字典,想一想,三首古诗的题目
分别是什么意思。
学习目标
径
赠
残
君
橙
斜
刘
傲
犹
jìng
xié
zèng
cán
jūn
chéng
yóu
ào
liú
橘
挑
jú
tiǎo
字词学习
哪些生字容易读错?
径
赠
刘
残
橙
知有儿童挑促织。
挑
寒
冷
霜
冻
盖
菊
子
花
赠
送
斜
坡
橙
子
石
径
三首古诗的题目分别是什么意思?
山行:“行”,行走;“山行”,在山里行走。
赠刘景文:“赠”,赠送;“赠刘景文”,赠给好朋友刘景文。
夜书所见:“书”,书写;“所见”,看见的景象;“夜书所见”,书写在夜晚看见的景象。
杜牧(803年-852年),字牧之,号樊川居士。著有《樊川集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”,以别于“大杜”杜甫。与李商隐并称“小李杜”。
走进作者
苏轼(1037年—1101年