【学霸课堂笔记，课时讲练测】六年级上册英语培优讲义- Unit 2 What a day! 课时1（教案 学案）译林三起 (2份打包)

主 题 6A Unit2 What a day!（上） 学习目标 1.掌握Story time的重点词汇和句型； 2.掌握并熟练运用一般过去时的疑问句型。 教学内容 【课堂导学】 1、 上次课后巩固作业复习； 2、 互动探索 你认识这些表示天气的图标吗？ 【知识点梳理】[来源:学|科|网Z|X|X|K] Story time—fun time重点词汇 【知识梳理1】 复习表示星期几的英语 _________(星期一)  _________(星期二)  _________(星期三)  _________(星期四)  _________(星期五)  _________(星期六)  _________(星期日) 【知识梳理2】 英语中，有时在名词之前或末尾加上不同的前缀或后缀就可以变为形容词。今天我们接触到的是名词加-y构成形容词。如： luck → lucky, fun → funny, snow → snowy, noise → noisy, health → healthy 【例题精讲】 例1.It was cloudy in the morning, but now it is sunny.早上天气还是多云的，但是现在晴朗了。 例2. It was windy and Mike felt cold. 风很大，迈克觉得很冷。 【巩固练习】 1.sun n 太阳 _________ adj 晴朗的 2. cloud n 云 _________ adj 多云的 3. wind n 风 _________ adj 有风的 4. rain n 雨 _________ adj 多雨的 【知识梳理3】 show n 展览，展示 【三单】___________ 【现在分词】_________ 【过去式】___________ 【例题精讲】 例. They are watching a parrot show in the forest. 他们正在森林看一场鹦鹉秀。 【巩固练习】 1.__________________ 一场时装秀[来源:Z。xx。k.Com] 2.__________________ 一场木偶展览 3. __________________ 展示阶段，表演时刻 【知识梳理4】 interesting adj 有趣的，有意思的 【例题精讲】 例1.an interesting book 一本有趣的书 例2.This English class is very interesting. 这节英语课太有趣了。 例3.The King’s New Clothes is an interesting story. 国王的新衣是一个有趣的故事。 【知识梳理5】 weather n 天气 hot weather 炎热的天气 good weather 好天气 【例题精讲】 例. The weather became windy and cloudy. 天气变得刮风，多云。 【知识梳理6】 become v 变成，成为 【三单】______________ 【现在分词】_____________ 【过去式】______________ 【例题精讲】 例1.She wants to become a doctor in the future. 她将来想成为一名医生。 例2.The weather becomes sunny. 天气变得晴朗。 【知识梳理7】 high adv 高，在高处 【常用短语】jump high 跳得高 fly high 飞得高 【例题精讲】 例1.She can jump very high.她能跳的很高。 例2.We flew kites high in the sky. 我们风筝在天空中放得很高。 high和tall都表示“高”的意思，你会傻傻分不清楚吗？ 【知识梳理8】 honey n 蜂蜜 【词汇拓展】 bee 蜜蜂 beehive 蜂巢 honeymoon蜜月 honey还可以解释为“宝贝”，“亲爱的” 【例题精讲】 例1.My brother likes eating rice with honey.我弟弟喜欢吃带蜂蜜的面包。 例2.Honey, I don't really think that's a good i