六年级上册语文课件-第17课 古诗三首 部编版(共41张PPT)

2020-08-05
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 18 古诗三首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 7.02 MB
发布时间 2020-08-05
更新时间 2020-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-05
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来源 学科网

内容正文:

古诗三首 1 2 浪淘沙 (唐)刘禹锡 诗意解读 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 诗意:九曲黄河,挟带泥沙,波涛滚动,奔腾万里,仿佛来自天边。 5 思考:这两句诗运用了什么修辞?有什么作用? 运用了夸张的修辞手法,写出了黄河携带泥沙向下游奔涌,波涛滚动的磅礴气势。 6 如今直上银河去,同到牵牛织女家。 诗意:如今我要迎着从天涯来的黄河浪潮,逆流直上,到达银河,并和黄河一同到牵牛织女家中做客。 7 补充资料: 牵牛织女:银河系的两个星座名。自古相传,织女为天上仙女,下凡到人间,和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女,牛郎追上天,西王母罚他们隔河相望,只准每年七月七日的夜晚相会一次。 8 思考:这两句诗运用了什么手法?有什么作用? 运用想象的手法,借牛郎和织女的故事,表达了黄河之水仿佛往天上奔流而去的意思,既从侧面烘托了黄河的雄伟气势和瑰丽景象,又表现了诗人奋发有为的精神和豪迈浪漫的气魄。 9 朗读古诗,说说诗人是怎样展开想象的。 九曲黄河挟带着泥沙,波涛滚动,仿佛是从天边奔腾而来的。在这雄伟的景观面前,诗人惊叹、赞颂,他展开想象,顺着这波涛汹涌的黄河浪潮,就能到达银河,并和黄河一同到牵牛织女家做客,表现了诗人奋发有为的精神和豪迈浪漫的气魄。 10 诗歌结构 浪淘沙 现实 想象 九曲黄河万里沙 如今直上银河去 同到牵牛织女家 豪迈气概奋发精神 浪淘风簸自天涯 11 《浪淘沙》以生动形象的笔调、高度的艺术想象和极大的热情,描绘了黄河雄伟壮丽的景象,抒发了诗人豪迈的气概和奋发有为的精神。 诗歌主题 12 江南春 (唐)杜牧 作者简介 杜牧(公元803-公元约852年),字牧之,号樊川居士。唐代杰出的诗人、散文家。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫,“大杜”。与李商隐并称“小李杜”。其代表作有《山行》《清明》《赤壁》《阿房宫赋》等。 1.划分这首诗的朗读节奏。 整体感知 江南春 千里 莺啼 绿映红 ,水村 山郭 酒旗风。 南朝 四百 八十寺 ,多少 楼台 烟雨中。 唐 杜牧 15 2.填空。 这首诗前两句描写晴天________的景色,抓住______ 、________ 、_____ 、_______、 ______ 、______等景物,描绘了一幅春光明媚的画卷。 江南春天 绿树 莺啼 山郭

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