六年级上册语文课件-第5课 七律长征 部编版 (共20张PPT)

2020-08-05
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 5 七律·长征
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.84 MB
发布时间 2020-08-05
更新时间 2020-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-05
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来源 学科网

内容正文:

七律·长征 1 1.想一想,这首诗主要写了什么事? 红军长征战胜了各种艰难险阻,最后取得了胜利。 整体感知 2.这首诗用艺术手法为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”? 腾越五岭,疾跨乌蒙,巧渡金沙江,飞夺泸定桥, 喜踏岷山雪。 4 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 课文讲解 1.朗读全诗,思考:哪两句是全诗的总纲?这两句的意思是什么?体现了红军什么精神? 红军不怕远征的艰难险阻,把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。 5 红军不怕远征难, 坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险,毫无惧色,顶天立地。 写行程之远,时日之长。 写牺牲之大,经历之苦。 三个字总括了红军长征途中所遇到的一切困难。 6 万水千山只等闲。 隐含困难多,艰险多。 平平常常的意思。 首联表现了红军藐视困难、从容不迫的精神。 7 2.颔联运用了什么修辞?表现了红军什么精神? 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪。 气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动。 8 “逶迤”和“磅礴”写出了五岭和乌蒙山的雄奇、险峻,表明了红军远征的艰难。“细浪”和“泥丸”用比喻和夸张的修辞手法,写出了五岭和乌蒙山在红军眼里的渺小。从中可以感受到红军不断战胜艰难险阻的大无畏精神和英勇豪迈的英雄气概。 9 3.说说颈联的意思。“暖”“寒”两个字的妙处体现在哪里? 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,热气腾腾。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。 10 这里既实写红军长征途中抢渡金沙江、飞夺泸定桥的两次战斗,又虚写红军长征途中跋涉的无数道急流险滩。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 “暖”写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景,烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。 “寒”烘托了泸定桥自然环境的险恶,反衬出红军战胜艰险的英雄形象。 11 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山,红军翻越过去以后个个笑逐颜开。 4.思考:尾联写出了什么? 翻越“千里雪”的岷山,其困难程度超过“逶迤”的五岭和“磅礴”的乌蒙山。“更喜”“开颜”写出了红军翻过雪山后的喜笑颜

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