五年级上册数学导学案-6.6数学广场——编码-沪教版

2020-08-04
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)五年级上册
年级 五年级
章节 数学广场——编码
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 14 KB
发布时间 2020-08-04
更新时间 2020-08-04
作者 Danny369
品牌系列 -
审核时间 2020-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22706542.html
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来源 学科网

内容正文:

数学广场——编码 【学习目标】 1.了解各种数字编码的含义、作用。 2.掌握数字编码思想在解决实际问题中的应用。 【学习重难点】 重点:了解一些常见编码各部分的组成,掌握数字编码的方法、规律。 难点:掌握数字编码思想在解决实际问题中的应用。 【学习过程】 一、新课学习 知识点一:邮政编码的规律。 根据前面的知识做一做: 练习: 1.媒体介绍邮政编码的作用是什么? 2.根据邮政编码的规律说说其具体含义。 3.邮政编码前四位数字表示_____。 知识点二:身份证编码的规律。 根据前面的知识做一做: 练习: 1.小明身份证号码的第7—14位上的数字是20020206,表示他是_____年_____月_____日出生。 2.身份证号码的第_____、_____位上的两个数字表示城市,第5、6位上的两个数字表示县(区)。 3.身份证号码由哪几个基本信息组成? 二、课程总结 1.这节课我们主要学习了哪些知识? 2.它们在解题中具体怎么应用? 三、习题检测 1.身份证号码的出生日期码有_____个数字,分别表示年、月、日。 2.说说邮编743011是怎样编排的? $$

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