五年级数学上册5.6组合图形的面积(2)-导学案-沪教版

组合图形的面积(2) 班级： 组别： 组号： 学生姓名： 完成情况 【学习内容】 组合图形面积的计算。 【学习目标】 1．明确组合图形的意义；知道求组合图形的面积就是求几个图形面积的和（或差）； 2．掌握组合图形面积的计算方法，能正确地进行组合图形面积计算，并能灵活思考解决实际问题； 3．培养学生的分析、综合能力。 【学习重点】 掌握组合图形的面积的计算方法。 【学习难点】 把组合图形分解成几个学过的基本图形。 【新知探究】 合作探究 1.探一探 （1）怎样计算不规则图形的面积呢？ （2）例5中的这片叶子是借助哪种工具估计的，是怎样进行估计的？特别是数方格的方法，是怎样数的？ （3）预习中你碰到了什么问题？ 2.试一试 （1）有一块地近似平行四边形，底是43m，高是20.1m。这块地的面积约是多少平方米？（得数保留整数）A档 3.小结 估算的方法 4.预习后，你还有什么疑问？ 【精练反馈】 【学习小结】 课堂总结 通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？ 【拓展延伸】 求下图阴影部分（平行四边形）的面积。 $$