三年级科学下册第二单元4播种发芽-导学案-人教版(2017）

播种发芽 【学习目标】 科学知识： 凤仙花种子的颜色是一种保护色。 科学探究： 1．通过讨论、交流播种的准备工作及播种步骤，学会播种方法； 2．通过实际播种凤仙花，掌握播种技能。 科学态度： 树立坚持不懈，认真对待的科学意识。 科学、技术、社会与环境： 具有保护环境意识，营造良好环境。 【学习重点】 通过讨论、交流播种的准备工作及播种步骤，学会播种方法； 【学习难点】 通过实际播种凤仙花，掌握播种技能。 【学习过程】 一、预习指南 （一）预习课文后，完成下列填空。 1．和很多植物一样，凤仙花的一生是从_______开始的。 2．种子一般是由_______、_______和_______三部分组成。 3．凤仙花的生长需要_______、_______、_______和_______。 （二）问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 我们怎样播种才能让凤仙花的种子发芽？ 2 3 4 5 6 …… 二、搜集资料与思考探究 （一）活动设计 设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。 1．观察凤仙花的种子，把它的特征记录下来。 形状 大小 颜色 气味 其他 2．把我们播种凤仙花的方法记录下来。 播种深度 浇水情况 其他 3．记录凤仙花种子播种后的发芽情况，并分析影响发芽的原因。 观察时间 播种后的发芽情况 第2天 播种种子的数量 长出幼苗的数量 影响发芽的原因 （二）理解与应用。 1．凤仙花播种的步骤是什么？ 2．怎样播种才能让凤仙花的种子更好地发芽？ 3．凤仙花的种子播种后经过多少天开始发芽的？凤仙花的幼苗是什么样的？ 4．哪些因素会影响种子的发芽率？ 【学习小结】 通过学习，知道了凤仙花种子的颜色是一种保护色，初步学会凤仙花的播种方法；并通过实际播种凤仙花，掌握播种技能。 【精炼反馈】 一、小法官（对的在括号内打√，错的打×） 1．播种的深度不会影响种子的发芽。（ ） 2．阳光的充足与否会影响种子的发芽率。（ ） 3．凤仙花的种子呈黑褐色，比油菜种子稍小。（ ） 二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内） 1．凤仙花的幼苗有（ ）片子叶。 A．1 B．2