三年级科学下册第五单元20小小气象站(二)-导学案-冀人版(2017)

2020-08-03
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 20 小小气象站(二)
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2020-08-03
更新时间 2020-08-03
作者 xkw_045998188
品牌系列 -
审核时间 2020-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22702214.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小小气象站(二) 【学习目标】 科学知识: 能说出观察天气的内容。 科学探究: 1.能制订观测计划,能根据实际情况对原计划进行调整。 2.能观测、记录天气信息。 3.能利用绘图等方法整理气温信息。 4.能预测未来一段时间的气温变化的趋势。 5.能对自己的探究活动进行反思与评价。 科学态度: 1.能对观测、预报天气感兴趣。 2.能与小组同学分工合作完成天气观测任务。 【学习重点】 能说出观察天气的内容。 能观测、记录天气信息,并对数据进行简单分析。 【学习难点】 能制订观测计划,观测、记录天气信息,利用绘图等方法整理气温信息,预测未来一段时间的气温变化的趋势。 【学习过程】 一、预习指南 (一)预习课文后,完成下列填空。 1.实施计划包括________、________ 2.观测天气可以从天气________、________、________、动植物的活动情况等进行多方面的________并________,并将自己的________与大家分享。 3.根据观测的________,对原有计划进行________。制订可实施的________,将观测结果用________记录下来。________两周并坚持________,以便获得更多的数据。 (二)问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 如何观测气温?如何观测风向? 2 3 4 5 6 …… 二、搜集资料与思考探究 (一)活动设计 设计你的专属“观测记录表”(以下记录表仅供参考)。 制订一份天气数据观测记录表,把每天的观测数据填入表中。 观测地点:_________ 观测日期 观测时间 云量 气温(℃) 风向 风力 雨量(mL) 典型动植物的活动变化 __月__日 __时__分 __月__日 __时__分 __月__日 __时__分 __月__日 __时__分 __月__日 __时__分 __月__日 __时__分 __月__日 __时__分 __月__日 __时__分 (二)理

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三年级科学下册第五单元20小小气象站(二)-导学案-冀人版(2017)
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