三年级下册道德与法治课件-第二单元 7 请到我的家乡来 第二课时说课 部编版(共39张PPT)

《7 请到我的家乡来》说课 第二课时 三年级下册 第二单元《我在这里长大》 说 课 1 说教材 说学情 说教学目标 说教学环节 4 3 2 1 说教材 说教材 说教材 第一课时 了解自己的家乡所在省级行政区的位置 增进对家乡自然风光的了解，感知家乡的美 说教材 感知家乡丰富的物产 了解、感知最美家乡人 第二课时 2 说学情 85% 添 学情分析 说 学 情 三年级学生对于“家乡”的概念是模糊的，对于家乡的特产和人也未必认真地观察、思考过。特别是对特产形成的原因更是知之甚少。 本班除本地学生外，还有来自安徽、江西、青海的5位同学。 3 说教学目标 教学目标 1 2 3 说教学目标 通过课前调查，引导学生了解家乡特产，并自主探究特产形成的原因，了解对本地区发展有贡献、有影响的人物，增进对家乡的了解。 通过“家乡特产发布会”“名人名片交流会”活动，感知家乡特产的丰富，家乡人的可爱，萌发对家乡的热爱和对家乡人的钦佩之情以及从小立志为家乡做贡献的思想情怀。 　 通过比较，交流家乡人独特的地方，学会尊重不同地方不同特点的人和文化。 教学重点 教学难点 感知家乡特产的丰富，探究特产形成的原因，了解佩服的家乡人。 从心理上学会尊重不同地方不同特点的人和文化。 4 说教学环节 物美——丰富的家乡特产 人美——敬佩的家乡人 1 2 板块一 板块二 说教学环节 课后拓展——做好家乡小主人 3 板块三 指名说，家乡特产知晓多少 （一） 地方特有 远近闻名 1 知道什么是特产 建德苞茶 千岛银针 里叶白莲 三都蜜桔 7017 啤酒 农夫山泉 建德 五加皮 建德 莲子酒 2 指名说，家乡特产知晓多少 （二） 你知道家乡的特产有哪些？ …… 建德草莓 严州 干菜鸭 严州 烧饼 三都 西红花 2 指名说，家乡特产知晓多少 （二） 建德 白茶 千岛 银珍 家乡特产真丰富 你知道家乡的特产有哪些？ 我的家乡气温高，日照时间长，特别适合葡萄生长。这里的葡萄非常甜。 很久以前，心灵手巧的艺人发现家乡的稻田下面有一种黑泥，细腻坚韧，很适合捏泥塑。他们就把黑泥反复敲打，精心雕琢，捏出了人见人爱的惠山泥人。 为什么吐鲁番的特产