课件3 1.2.1落花生-【慕联】小学完全同步系列新编人教版(部编版)语文五年级上册 (共26张PPT)

落花生 落花生 课程编号：TS2004010101R51010201WJ 【慕联教育同步课程】 新编人教版小学语文 授课：文文老师 目录 作者简介 认字识词 课文简析 01 02 03 CONTENTS 作者简介 01 9 竹节人 许地山 我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小的时候，父亲曾以“落花生”作比喻教育子女，给许地山留下了深刻的印象。1921年许地山开始创造时，就以“落华生”作为自己的笔名（在古文中，“华”同“花”），勉励自己要做一个具有落花生品格的人。 作者简介 认字识词 02 9 竹节人 亩 播 浇 吩 亭 慕 矮 mǔ bō jiāo fēn fu tíng zhà mù ǎi 重点生字 榨 咐 慕 mù 巧记：羡慕小点（、），落幕巾。日暮日落，坟墓土。 不要少写一“点” 重点生字 吩 fēn 不要写成“人”。 吩咐 口头指派或命令；嘱咐 重点生字 半亩(mǔ) 开辟(pì) 吩咐(fēn fu) 茅(máo)亭 榨(zhà )油 石榴(liu) 便宜(pián yi) 居(jū ) 然 爱慕(mù ) 重点词语 半亩 开辟 吩咐 茅亭 榨油 石榴 便宜 居然 爱慕 重点生字 便 有了手机，人们联系更方便了。 biàn 花生的价钱便宜。 pián 多音字 爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。 与落花生相比，人们见到石榴就会产生爱慕之心。 词语解释 成熟：植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段。 田里的庄稼慢慢地成熟了。 词语解释 （相貌或样子）好看；美丽。文中意思是外表华美，对社会和他人没有什么贡献。 体面 开辟 开拓发展。文中意思是拓荒开垦，种植花生。 词语解释 课文简析 03 9 竹节人 助读资料 落花生名字的由来：陆地上的植物，几乎都在地上开花，地面上结果，唯独花生是在地面上开花地面下结果，所以人们叫它落花生。 课文简析 默读课文，请你思考，全文是如何围绕花生展开的，课文可以分成几部分呢？ 课文简析 第一部分（1）写“我们”按照母亲的吩咐开辟空地种花生，居然收获了。 第二部分（2）写母亲提议过一个收获节，并定下过节的地点。 第三部分（3--15）写“我们”和父亲吃花生，议花生的过程。 课文简析 自由读课文，并思考：全文围绕“种花生、收花生、吃花生、议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。 整体感知 ①“开辟”是什么意思？为什么不说“开发”出一块空地？ 抓重点词 “辟”有分开的意思,在原来有的东西的基础上分出来的，或者原来有的东西，别人都不知道,你找到了。开发是生成的，原来没有这东西，造出来了，空地不可能开发出来。可以替换的词语为“开垦”。 抓重点词 ②“居然”一词怎么理解，你能找一个和它意思相近的词吗？ 抓重点词 一是因为我家后园是块荒地； 二是因为是我们姐弟几个种的，我们年龄小，没有经验； 三是因为收获的时间短（没过几个月）。 写出了大家惊喜的心情，也说明了花生具有顽强的生命力，相近的词是“竟然”。 抓重点词 它虽然不好看，可是很有用。 味道美、可以榨油、价钱便宜 再快速默读课文，说说花生的好处是什么？ 课文简析 了解了作者许地山 积累了重点字词的音形义 梳理文章大意及结构 学习小结 SEE YOU 慕联提示 亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！ $$