课件15 2.8.2冀中的地道战-【慕联】小学完全同步系列新编人教版(部编版)语文五年级上册(共39张PPT)

冀中的地道战 冀中的地道战 课程编号：TS2005010101R51020802WJ 【慕联教育同步课程】 新编人教版小学语文 授课：文文老师 8 冀中的地道战 1 目录 课文分析 引号作用 总结归纳 01 02 03 CONTENTS 8 冀中的地道战 2 课文分析 01 9 竹节人 3 上节课你学习了重点字词，了解了什么是抗日战争，对课文有了大致的了解。这节课，请你继续深入课文，更仔细地体会先辈们的聪明智慧吧。 第二课时 课文赏析 8 冀中的地道战 自读1-3自然段：想一想，敌人为什么修筑封锁沟、封锁墙？ 课文赏析 8 冀中的地道战 1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。 目的是阻绝交通，搞垮我们的人民武装。 ~~~~~~~~~~~~ 交代了故事发生的背景 ~~~~~~~~~ 课文赏析 8 冀中的地道战 为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。 ~~~~~~~~~~~~~~ 承上启下 我们的对策 课文赏析 8 冀中的地道战 针对敌人的封锁，冀中人民创造了地道。为什么说它是一个奇迹？它的作用是什么？ 课文赏析 8 冀中的地道战 说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。 奇迹 ——— ———————————————————— —————————————————— ———— 课文赏析 8 冀中的地道战 敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。 地道保护自己,与敌人作斗争 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 课文赏析 8 冀中的地道战 读第4自然段，思考：这一段话讲了几层意思？ 课文赏析 8 冀中的地道战 地道的式样有一百多种。 第一层讲地道的式样多。 课文赏析 8 冀中的地道战 就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。 地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。 第二层讲地道的位置和高度。 课文赏析 8 冀中的地道战 地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天，不成问题。 第三层讲地道里有许多大洞，生活设备 齐全。 课文赏析 8 冀中的地道战 洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。 第四层讲地道中有许多通气孔，既透气又透光。 课文赏析 8 冀中的地道战 地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。 课文赏析 陷坑 8 冀中的地道战 在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。 警戒 迷惑洞 课文赏析 8 冀中的地道战 原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。 孑口 一人把住关口，一万个人都打不进来 课文赏析 8 冀中的地道战 陷坑 警戒 迷惑洞 孑口 安全 课文赏析 8 冀中的地道战 （含形容地势险峻战略价值高的成语） 长江天险 凭险作守 四塞之固 虎踞龙盘 被山带河 高山深涧 一丸泥封函谷关 一夫荷戈，万夫莫前 词语积累 8 冀中的地道战 自读第6自然段，思考：敌人是怎样想法设法来破坏地道的？ 课文赏析 8 冀中的地道战 敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻呀，水攻呀，毒气攻呀，都用遍了。 敌人的方法 课文赏析 8 冀中的地道战 大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。 我们的对策 1.用土和沙来灭火； 课文赏析