第六年级上册数学课件-3.3一个数除以分数 (共12张PPT)人教版

分数除法 3 人教版·六年级上册 第3课时 一个数除以分数 计算下列各题。 一、新课引入 ＝ 2 11 二、例题讲解 小明 小时走了2 km，小红 小时走了 km。谁走得快些？ 2 分析题意 路程/km 时间/时 速度 从题目中知道 哪些信息？ 2 小明的速度 小红的速度 所求问题 谁的速度快 先求 小时走的千米数，也 就是求2的 ，即2× 。再 求3个 小时走的千米数， 即2× ×3。 1 3 1 2 1 2 1 3 1 2 小明平均每小时走： 二、例题讲解 怎么计算呢?先画个图 试试吧。 解法探究 小红平均每小时走： 答：小明走得快些。 二、例题讲解 为什么写成“× ”? 12 5 小明 小时走了2 km，小红 小时走了 km。谁走得快些？ 小明平均每小时走： 3＞2 二、例题讲解 通过上面的计算，你发现了什么？你会用自己的方式表示你发现的规律吗？ 除以一个不等于0的数， 等于乘这个数的倒数。 1.（教材P32做一做第1、2小题)计算下面各题。 三、新知应用 2.（教材P32做一做第3小题)不用计算，你知道下面哪几 道题的商大于被除数，哪几道题的商小于被除数吗？ 三、新知应用 商大于被除数： 商小于被除数： 当除数大于1时，商小于被除数，除数小于1时，商大于被除数，当除数等于1时，商等于被除数。 3.（教材P35第6题）把 L的橙汁分装在 L的小瓶里，可以装几瓶？ 答：可以装 3 瓶。 三、新知应用 ＝3（瓶） ＝3（瓶） 回顾本节课的学习，你认为哪些内容很重要?你学会了吗? 四、课堂小结 分数除法的计算方法 除以一个不为0的数，等于乘上这个数的倒数。 除法转化乘法。 五、课后作业 完成课本“练习七”第34页第5题、第35页第7题。 聪明出于勤奋，天才在于积累。 $$