二年级上册美术教案-第8课 有趣的纸浆画丨赣美版

课题：有趣的纸浆画 教学目标： 1、通过让学生欣赏纸浆画，教学生初学做纸浆，激发学生做纸浆画的兴趣。 2、在做纸浆的过程中培养学生动手能力，发展想象力和创造能力。 3、体验活动的乐趣，培养合作意识。 教学重点： 激发学生对纸浆画的兴趣。 教学难点： 如何制作纸浆画。 教学切入点： 以欣赏脸谱纸浆画为切入点。 教学创新点和特色： 这次活动最大的特点是材料的选用，纸浆质地柔软，可塑性强。安全无毒，无过于复杂的制作过程，原材料随处可见。学生在学习制作的同时老师不必为安全而担忧，学生找到童趣的同时通过纸浆画的课程，学生的手，脑，眼，都得到了锻炼。纸浆画装饰感很强，学生做完的作品完全可以挂到楼道区角做为装饰画和艺术品为学校添彩。 教学准备： 1、浸泡在水中的面纸、卫生纸用塑料杯装好。 2、白乳胶、镊子、牙签、小抹布。 3、水粉颜料若干。 4、黑色记号笔、底板。 5、脸谱简笔画若干张。 教学过程： 一、谈话导入，激发学生对纸浆画的兴趣。     1、教师提问学生：“中国的四大发明是什么？”通过引导让学生知道我们中国人很了不起，特别是造纸术给我们的学习生活带来了很大的方便。   2、教师提问学生：“纸可以帮助我们做什么？”，引出纸可以用来做纸浆，做出漂亮的纸浆画。 二、欣赏纸浆画作品。 1、今天老师带来了几张脸谱画，你们看看这些脸谱画有什么特别之处？ 2、请学生先用眼睛看一看，再用手摸一摸，让学生自己去感知，去发现，说一说脸谱画是用什么做成的？ 3、教师小结：脸谱画是用纸浆做的“纸浆画” 。 4、我们一起来欣赏一下独特的纸浆画吧！（学生带着问题去欣赏） 5、请同学们注意观察这些纸浆画，看看你们能发现什么？ 6、教师根据学生的回答总结纸浆画的特点。 三、教师讲解示范做纸浆的方法。 1、将卫生纸撕碎加入水并进行搅拌成纸浆。 2、将白乳胶放入搅拌好的纸浆中，并搅拌均匀。 3、选择自己画面中需要的水粉颜料加入调好的纸浆白乳胶中，搅拌均匀。 4、提醒学生做成的纸浆，颜色要丰富。 四、讲解具体操作，介绍纸浆画。 1、教师分发每小组一张脸谱画，并介绍在底板上绘画的构图。 2、用黑色记号笔在底板上画上脸谱底图。 3、根据需要将纸浆用镊子黏在木板上并竹签压实，尽量不留缝隙，装饰脸谱。 教师：今天老师介绍了纸浆画的做法，你们想不想自己尝试制作呢？请你自己选择材料来制作属于自己的纸浆画吧！