六年级上册道德与法治教案-4.公民的基本权利和义务 第一课时 部编版

· 4.公民的基本权利和义务 · 教学目标： 1.知识目标 1.了解公民的基本权利和义务有哪些。 2.知道一些基本法律的内容。 2.能力目标 明白权利不是绝对的，而是有界限的。 3.情感、态度与价值观目标, 通过学习，能在生活中合法使用权利，并自觉履行个人义务。 课前准备： 学生课前完成《课前预习案》。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。 教学过程： 第一课时 一、目标解读、预习反馈 1.导出新课，解读《导学案》的学习目标： 课件出示图片，引出主题----公民的基本权利和义务。 解读目标:这一节课，就让我们一起了解公民的基本权利和义务，认识一些基本法律法规，让我们做一个知法懂法的好孩子。 2.检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。 二、合作探究、交流展示 “疑难问题”合作探究，交流展示：小组内合作，解决不了的问题，老师精讲点拨。 （一）宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法也规定了公民的基本权利和义务。借助课本32.33页的活动园，小组讨论公民有哪些权利。 1.公民的权利 （1）平等权，即公民在法律面前一律平等； （2）选举权与被选举权，即年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但依法被剥夺政治权利的人除外； （3）言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由； （4）宗教信仰自由，包括信仰宗教的自由和不信仰宗教的自由； （5）人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯和通信自由； （6）劳动权、休息权、退休人员生活保障权和公民在年老、疾病或者丧失劳动力时获得物质帮助的权利； （7）受教育权，进行科研、文艺创作和其他文化活动的自由； （8）妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有同男子平等的权利，婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护；[来源:学,科,网Z,X,X,K] （9）保护华侨、归侨和侨眷的合法权益； （10）国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属；国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他残废的公民的劳动、生活和教育； （11）对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有申诉、控告或检举的权利；由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依法取得赔偿的权利。 2.公民的义务 在我国，任何公民享有宪