四年级上册数学课件-3.4《角的分类》 (共19张PPT)人教版

角的度量 3 人教版·四年级上册 第4课时 角的分类 这些角的大小一样吗？试着量出它们的度数。它们分别是什么角呢？ 30° 锐角 90° 直角 130° 钝角 一、新课导入 锐角比直角小， 钝角比直角大。 根据角的度数的不同，可以将角进行分类。 三角尺上有一个角是直角，用量角器量一量，这个直角是多少度？ 都是90° 1直角=90° 二、例题讲解 我们身边有哪些角是直角呢？ 二、例题讲解 角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置形成的图形。 二、例题讲解 一条射线绕它的端点旋转半周形成的角叫做平角。 二、例题讲解 角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置形成的图形。 平角的两条边在同一条直线上。 1平角=180° 画一个平角！ 二、例题讲解 如果将这条射线旋转一周，是什么样子的？ 二、例题讲解 如果将这条射线旋转一周，是什么样子的？ 一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。 二、例题讲解 画一个周角！ 1周角＝360° 1周角＝2平角 二、例题讲解 到现在为止，我们一共学习了哪些角？它们之间又有怎样的关系呢？ 1 3 锐角 直角 钝角 平角 周角 2 二、例题讲解 1周角= 平角= 直角 2 4 用“＞”“＜”表示它们的大小关系。 锐角 直角 钝角 平角 周角 ＜ ＜ ＜ ＜ 二、例题讲解 大于90度而小于180度的角叫钝角。 1.下面的角各是哪一种角？写出角的名称。 （ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角 钝 直 平 锐 三、新知应用 课本P43做一做 说出下面图形的名称 直线 线段 平角 周角 (1) (2) (4) (3) 三、新知应用 60° 90° 120° 150° 请你说出钟面上时针与分针所形成的夹角是多少度。 三、新知应用 因为钟面是将圆周角平均分成12个大格，所以每一个大格就是30°。整时的时候，时针走了几个大格，就用几乘30°。 1. 说出每个钟面上时针和分针所构成的角的名称。 三、新知应用 平角 周角 钝角 直角 选择。 （1）从3:00走到3:15，分针转动了（ ）度。 A.15 B.60 C.90 C 三、新知应用 这节课你们都