四年级上册数学课件-大数的认识 整理和复习 (共25张PPT)人教版

大数的认识 1 人教版·四年级上册 整理和复习 一、学习目标 1.认识万以上的数，认识计数单位“万”“十万”“百万”“万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，知道相邻两个计数单位之间的关系。 3.会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。 2.认识自然数，了解十进制计数法，掌握数位顺序表，会根据数级正确读、写大数，会比较数的大小。 4.能借助计算器进行大数的四则运算，探索简单的规律。 5.体会和感受大数在日常生活中的作用，进一步发展数感。 二、学习重难点 学习重点：亿以内数的认、读、写。 学习难点：中间或末尾有0的读、写。 三、知识点汇总 大数的认识 认识数位顺序表 亿以内的数 读 写 比较大小 改写“万” 四 舍 五 入 求 近 似 数 数的产生和十进制计数法 实物 结绳 刻道 数字 每相邻两个计数单位之间的进率是“10” 读 写 比较大小 改写“亿” 四 舍 五 入 求 近 似 数 上5 下1 ON/C OFF AC CE 亿以上的数 计算工具 注意分级 1. 10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。 2. 10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。 3. 按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 4. 个位、十位、百位、千位、万位……是数位，一（个）、十、百、千、万……是计数单位。从右往左每四个数位分一级，数级包括：个级、万级、亿级。 5. 每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。 知识点：数位顺序表 三、知识点汇总 四、问题解决 本单元数学学习方法1：对应法 例1：一个数由6个亿、5个百万和5个一组成。这个数是多少？ 分析 可以用对应法解决此题，先列简单的数位顺序表，再将已知的各数位上的数字对应着数位顺序表填写，没有单位的数位写0占位。 亿位 6 千万位 0 百万位 5 十万位 0 万位 0 千位 0 百位 0 十位 0 个位 5 答:这个数是605000005。 四、问题解决 四、问题解决 本单元数学学习方法2：综合法 例2：有一个七位数，“四舍五入”后是836万，这个数最大是几？最小是几？ 分析 可以从题目的已知条件入手推导结论。 答:这个数最大是8364999，