统编版语文五年级上册第一单元习作《我的心爱之物》名师指导和佳作点评（12篇）

统编版五年级上册单元习作名师指导和佳作点评 第一单元《我的心爱之物》 习作目标 1、学会审题，掌握通过外形、颜色、功能等方面介绍物品的方法。 2、能够根据本单元课文的写法，围绕自己的心爱之物去写习作。 3、能写清楚心爱之物的外形，得到心爱之物的过程，以及成为自己心爱之物的原因。能抒发自己真实的情感。 审题指导 ◇写作对象：心爱的物品（文具、玩具、生活用品） ◇写作内容:心爱之物的外形、得到的过程 我和心爱之物之间发生的事 写作步骤 ◇第一步：确定你的心爱之物是什么。 ◇第二步：起一个好听的题目。 ◇第三步：心爱之物得到的过程（略写） ◇第四步：描写心爱之物的外形。（详写） 1、外形（形状、大小、颜色、材料、组成） 2、观察顺序（从整体到局部、从上到下、从外到内……） 3、多运用修辞手法。 ◇第五步：写出你和心爱之物之间发生的事（详写） 比如，你的小闹钟，有一次，你赖床的时候，它硬是把你叫起来，所以，你上课就没有迟到。从此以后，你就再也不赖床了。 ◇第五步：说明心爱之物的用途、你对它的感情。（略写） 选择这件物品，一定是你“心爱”的，写作的时候，一定要把这种感情写进去。 框架搭建 开头：点出要写的心爱之物。 中间：A介绍起外形特点与内部构造（大小、形状、颜色；按空间顺序） B心爱之物得到的过程（略写） C介绍其功能或用法（展开联想和想象） D你和心爱之物之间发生的事（详写） 结尾：表达你对其喜爱之情 素材宝库 ◇“凤头”精巧 ◎对比式：有的人喜欢….有的人喜欢…..还有的人喜欢，然而我最喜欢的是…… ◎开门见山式：我有一个….它是我珍爱的…. ◎设问式：我有一样心爱的物品，你们知道是什么吗？让我来告诉你吧，那就是…… ◎开门见山，运用比喻，铺垫下文：即使在不怎么冷的日子，我也喜欢围上它，它是一条不起眼的围巾，但它的抚触轻暖，有如南风中的琴弦，把世界遗留在恻恻轻寒中，我的脖间自有一圈暖意。 ◎运用排比，强调重点，点出喜爱之情： 我爱繁花老干的杏，临风婀娜的小红桃，贴梗累累如珠的紫荆；但最恋恋不舍的是西府海棠。 ◇“尾”音绕梁  ◎直抒胸臆：……是我的心爱之物，它带给我……我喜欢它。 ◎总结全文，首尾呼应：我非常喜欢我的达亚超人，有了他就像有了伴一样，一点也不寂寞。 ◎反问式结尾：听了我的介绍，难道你不喜欢我的鸵鸟笔吗？ ◎抒情式结尾：啊！神奇的灭蚊灯，你太棒了