【精品】（提高版）第三章《分数除法》2020年六年级数学上册章节常考题精选汇编（原卷+解析版）苏教版 (2份打包)

2020年苏教版六年级数学上册章节常考题精选汇编（提高版） 第三章《分数除法》 一．选择题 1．（2020春•黄冈期中）“春池春水满，春时春草生．春人饮春酒，春鸟戏春风．”这首诗中“春”字占全诗总字数（不包括标点符号）的 　　 A． B． C． D． 【解答】解： 答：这首诗中“春”字占全诗总字数的 ． 故选： ． 2．（2019秋•上海期末）一个围棋兴趣小组，有男生7人，女生5人，后来又有2个男生、1个女生加入．现在男生占全小组人数的 　　 A． B． C． D． 【解答】解： 答：现在男生占全小组人数的 ． 故选： ． 3．（2019秋•怀柔区期末）我国领土东西两端相距5000千米，相当于南北两端的 ．南北相距约 　　 千米． A． B． C． 【解答】解： （千米） 答：南北相距5500千米． 故选： ． 4．（2019秋•雅安期末）黄龙沟内有八大彩池群．其中，明镜池群有180个彩池，约占争艳池群的 ，约占浴玉池群的 ．浴玉池群是全部彩池的 ，争艳池群是全部彩池的几分之几？ 　　 A． B． C． D． 【解答】解： （个） （个） （个） ； 答：争艳池群是全部彩池的 ． 故选： ． 5．（2019•湘潭模拟）女生人数占全班人数的 ，则男生人数相当于女生人数的 　　 A． B． 倍 C． 【解答】解：全班人数为5份数，女生人数为3份数， 则男生人数就为 份数； 则男生人数相当于女生人数的： ； 答：男生人数相当于女生人数的 ． 故选： ． 6．（2018春•綦江区期末）某校六年级一班男生人数有15人，女生人数有18人，下列说法正确的是 　　 A．男生人数比女生人数少 B．女生人数是男生人数的 C．男生人数比女生人数少 D．男生人数占总人数的 【解答】解：选项 男生人数比女生人数少 ，不是少 ，所以选项 不对，选项 正确． 选项 ， 女生人数是男生人数的 ，不是 ，所以选项 不对． 选项 男生人数占总人数的 ，不是 ，所以选项 不对． 故选： ． 二．填空题 7．（2019秋•黔东南州期末）大圆的半径相当于小圆的直径，大圆周长和小圆周长的比是　　 　　，小圆面积和大圆面积的比是　　 　　． 【解答】解：设小圆的半径是1，则小圆的直径就是 ，也就是大圆的半径是2 小圆的周长： 大圆的周长： ； 小圆面积 大圆面积 ； 答：大圆周长和小圆周长的比是 ，小圆面积和大圆面积的比是 ． 故答案为： ；1，4． 8．（2019秋•昌乐县期末）小圆的直径是6厘米，大圆的半径是5厘米，小圆与大圆的周长之比是　　，面积之比是　　． 【解答】解：小圆的周长：大圆的周长 大圆面积：小圆的面积 答：大圆周长和小圆周长比是 ，面积比是 ． 故答案为： ， ． 9．（2019秋•中原区期末）冬季长跑锻炼时，李华每天跑步 ，比沈明每天少跑 ．沈明每天跑多少千米？某同学在解决时，列出了错误的算式： ． （1）这位同学列式错误的原因　单位“1”是沈明跑的路程，而1.8千米是李华每天跑的路程，单位“1”是未知的，应用除法求解　． （2）如果要用“ ”这个式子来解决问题，上面的题目应该怎样改变，请写出来　　． 【解答】解：（1）这位同学列式错误的原因 单位“1”是沈明跑的路程，而1.8千米是李华每天跑的路程，单位“1”是未知的，应用除法求解． （2）如果要用“ ”这个式子来解决问题，应改为： 冬季长跑锻炼时，李华每天跑步 ，沈明比李华每天少跑 ．沈明每天跑多少千米？． 故答案为：单位“1”是沈明跑的路程，而1.8千米是李华每天跑的路程，单位“1”是未知的，应用除法求解，冬季长跑锻炼时，李华每天跑步 ，沈明比李华每天少跑 ．沈明每天跑多少千米？ 10．（2019秋•邛崃市期末） 如图中，□个数占两种图形总个数的　　，□个数是◎个数的　　． 【解答】解： 答：，□个数占两种图形总个数的 ，□个数是◎个数的 ． 故答案为： 、 ． 11．（2019春•东台市校级期中）甲乙两筐苹果共重70千克，从甲筐中取出 放入乙筐，两筐苹果就同样重．甲筐原来重　　千克，乙筐原来重　　千克． 【解答】解： （千克） （千克） 答：甲筐原重45千克，乙筐原重25千克． 故答案为：45，25． 12．（2018秋•沾化区期末）图书馆科技书的本数是故事书的 ，故事书与科技书本数的比是　　，科技书与两种书总数的比是　　． 【解答】解： 答：故事书与科技书本数的比是 ，科技书与两种书总数的比是 ． 故答案为： ， ． 13．（2018春•东台市校级月考）老师有12支彩笔，其中5支是红色的．红色彩笔占彩笔总数的　　．如果平均分给4个小朋友，3个小朋友分得这些彩笔的　　． 【解答】解：（1） 答：红色占彩笔总数的 ． （2） 答：3个小朋友分得这些彩笔的 ． 故答案为： ， ． 三．判断题