五年级下册数学素材- 第3单元 长方体和正方体 (PDF无答案) 人教版

第3单元·长方体和正方体 根据制作过程,國答下面的问题。0 长度不相等 (1)长方体的12条棱可以分成儿组 要点提示:如果长方体中有2个相对的 条棱长度相等 二、明确长肓体的长、宽、高的含义。e 什么是长方体的长、宽、高 的长度分别叫做长方体的 般情况,把底面中较长的一条棱的长 长、宽、高 宽叫做长,较短的一条棱的长叫做宽,竖 着的棱的长叫做高。一个长方体有4条 长,4条宽和4条高,所有的长,宽, ②2幅交于同一顶点的三条棱分别叫做长方体的 高分别相等。 长、宽、高。(×) 要点提示:长方体的长,宽 分析;长方体的长、宽、高指的是相交于 长方体的大 同一顶点的三条棱的长度,而不是指三条棱 知识拓展:长方体的棱长总和条长 条宽+4条高=(长+宽+高)×4。 何纳总结 相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长,宽、高 2.一个长方体有4条长、4条宽和4条高,所有的长相等,所有的宽、高也分别相等 3.长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4 对点训练*1m2x 3.填一填。 (1)这个长方体的长是( .宽是 ,高是( (2)古地面积是( (3)长方体的棱长之和是( 5.一个长方体的棱长之和是48dm,那么它 长 的一组长、宽、高的和是多少分米? 宽 4.按要求填一填。(单位:m) 知识点3)正方体的特征 问题探究正方体有什么特征? 敦材梳理原文再现(教材第2页例3) 师点拨1对 拿一个正方体的物品来观察,并将小组同学的发什么样的图形是正方体?面和棱各 现填在下表中 由6个完全相同的正方形围成的立 ①正方体有6个面,每个面都是正 方形并且完全相同。 ②正方体有12条棱,12条棱的长 (1)方体的6个面是后方,且完全相O度都相等 2)正方体的12条棱长度都相等 ③正方体有8个顶点。 过观察可以知道:正方体是由6个完全相同的 正方形围成的立体图形,所有的棱长度桐等。 正方体是特殊的长方体,正方体也 叫立方体 剪下教材附页中的图样做一个正方体,再量出它 的棱长是多少厘米 ③长方体和正方体一样,也有6个面,所有的面完全相同。( 锡②分析:该题错在混淆了长方体和正方体的面的特征。长方体有6个面,相对的面完全相同; 正方体也有6个面,所有的面完全相同 纳总结 正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形,有12条棱,所有的棱长度都相等 2.正方体的棱长总和=棱长x12。 鱼对点训