四年级下册数学素材- 第4单元 小数的意义和性质 (PDF无答案) 人教版

四年级数学·下(R版) 知识点2)小数的意义和计数单位 问题把1m平均分成10份、101份、101份,怎样用小数表示其中的1份 或几份呢? 探索小数的意义 0一位小数的意义及其计数单位是 把1m平均分成10份 十分之几的数可以用一位小数来表示 它的计数单位是十分之一,写作0.1 I dm (3 )dm (7 )dm 方法提示:分母是10的分数可以用小 Tom 数部分是一位的小数来表示 e两位小数的意义及其计数单位是 把1m平均分成10)份 百分之几的数可以用两位小数来表示, 它的计数单位是百分之一,写作001 方法提示:分母是100的分数可以用小 数部分是两位的小数来表示。 m 千分之几的数可以用三位小数来表示 把1m平均分成1000份 它的计数单位是千分之一,写作0.00 方法提示;分母是1000的分数可以用 小数部分是三位的小数来表示 )m( cm=nO 0mnm(0.006)m00013)m 广母是10、10、1(X 即0.1与001间的进率是 的分数可以用小牧表示 同理可得:0.0m中有10个000m 探究小数的计数单位和进率 因此001与0001间的进率也是10 小数的计数单位是十分之一、百分之一、由此可得:每相邻两个计数单位之间的 分之一……分别写作0.1、0.01、0.001 每相邻两个计数单位之间的进率是(10) 要点提示:小数是分数的另一种表 四年级数学·下(R版)‖ 06的计数单位是十分之一,它有6个这样的计数单位,给出的正方形被平均分成了 10份,涂其中的6份;1.7的计数单位也是十分之一,它有17个这样的计数单位,给 出了两个相同的长方形,每个长方形的长被平均分成了10份,可以涂其中的17份来 表示1.7:005的计数单位是百分之一,它有5个这样的计数单位,直尺上每一个大 格表示1cm,也就是001m,5个大格就是 规范解答 方热点越 電题型已根据小数的意义解决问题 【例2】连线 0.047 根据小数的意义,一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数 千分之几……米进行对号选择 一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几,反过 题型3运用数形结合法解决问题一课一法一练 【例3】在直线上标出下列各数的位置 0.25132.350.53.552 思路导航:(1)观察所给的小数,可以根据小数位数分成两类。一类是小