六年级上册语文课件-9竹节人 (共42张PPT)部编版

部编小学语文六年级上册 9. 竹节人 1 课文导入 不知道还有多少人记得竹节人这种传统玩具，小时候自己可以动手做好几个，然后放在有缝隙的凳子上，就开始了自娱自乐的表演。这样的传统玩具，已渐渐在我们的生活中消逝，只能在记忆里去寻找那些简单的快乐了。你的记忆里，还收藏了哪些曾经的乐趣呢?快说出来和大家分享一下吧! 2 我会写 凛 瘩 棍 裁 疙 筹 豁 雕 颓 沮 趴 跺 屉 橡 3 我会写 疙 gē 组词：疙瘩 面疙瘩 不要写成“气” 易写错 4 跺 duò 组词：跺脚 不要多写了钩。 易写错 5 威风，威严的气概；凛凛，严肃、可敬畏。意为声势或气派使人敬畏。 威风凛凛： 词语理解 造句：在敌人的法庭上，王若飞威风凛凛，宁死不屈。 6 本课指如果锯的时侯不小心，就会一个个崩裂，以前的努力全部白费。 前功尽弃： 造句：学习书法一定要持之以恒，坚持到底，如果半途而废，就会前功尽弃。 7 独创一格，与众不同。本课指有些同学给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。 别出心裁： 造句：这个苍蝇拍的设计别出心裁。 8 形容威力、声势极大。 叱咤风云： 造句：这位老爷爷就是当年那位叱咤风云的将军。 形容本想卖弄聪明，结果做了蠢事。 弄巧成拙： 造句：爸爸想给我和妈妈一个惊喜，结果弄巧成拙。 形容东西完全失去，一点没有留下。 造句：大火四起，那间小木屋顿时化为乌有。 化为乌有： 9 形容双方比较，稍强一些，技术高人一等。 技高一筹： 造句：极高的天赋令他比同行技高一筹。 形容贪婪而凶狠地注视。 虎视眈眈： 造句：老鼠一现身，马上被旁边虎视眈眈的猫抓住了。 指人不停地自言自语。 造句：他嘴里念念有词，焦急地走来走去。 念念有词： 10 相同点 不同点 全神贯注 都有“精神很集中”的意思。 侧重说明精神集中在哪一个方面。 聚精会神 侧重说明注意力不分散。 易混词 1.老先生立刻又转过去，（ ）地望着台上。 2.小明放下书包，（ ）地读起书来。 全神贯注 聚精会神 11 1.品读课文：全文围绕什么来写？ 围绕“我们全迷上了斗竹节人”来写。 整体感知 2.作者是按怎样的顺序写的，用小标题列出？ 做竹节人 斗竹节人 目睹老师玩竹节人 12 有一段时间，我们全 迷 上了斗竹节人。 课文讲解 朗读课文第1-2自然段，