六年级上册语文课件-8灯光 (共26张PPT)部编版

部编小学语文六年级上册 8.灯光 1 课文导入 电灯是和平年代中的普通物品，可是在解放战争时期，它却是美好生活的代名词。本文记叙了这样一个感人的故事：解放战争时期的一次围歼战役中，年轻的郝副营长为了战斗的胜利，为了让孩子们以后能在电灯底下学习，献出了宝贵的生命。 2 作者简介 王愿坚：中国当代著名作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中，当过随军记者，解放后创作了不少革命历史题材小说。主要作品有《七根火柴》《粮食的故事》《党费》《足迹》等。 3 词语理解 憧憬： 璀璨： 自言自语： 形容珠玉、灯光等光彩耀眼。 对未来的美好期待与向往。 自己对自己说话。 千钧一发： 千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。 4 相同点 不同点 激烈 都有急剧的意思。 指的是（动作、言论）剧烈；（性情、情怀）激奋，刚烈。 如：斗争激烈 反应激烈 猛烈 力量大；来势猛。 如：炮火猛烈 风势猛烈 激烈 猛烈 易混词 1.针对“什么是勇敢”，同学们进行了（ ）的辩论。 2.北方气候寒冷,风势（ ）。 5 1.围绕“灯光”，作者写了一件什么事？ 课文开头和结尾是写现在，中间部分是写往事。 整体感知 2.课文哪些地方是写现在？哪些地方是写往事？ 围绕“灯光”，作者记叙了在战争年代，郝副营长舍身为后续部队引路的壮举。 本文采用倒叙的记叙方法。 6 广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。 课文讲解 默读课文第一自然段，找出描写“灯光”的句子，用笔画出来，好好体会。 思考：作者为什么看到这千万盏灯感到温暖？ 建筑宏伟壮大 灯多 祖国建设 突飞猛进 感到光明 感到温暖 7 表达了“我”看到宏伟的天安门广场上千万盏灯时幸福、自豪的心情和对祖国的真挚情感。 8 清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！” 读课文第2-7自然段： “多好啊！”这句话在文中反复出现，分别是谁在什么情况下说的？他们在说这句话的时候，看到了什么？会想到些什么？ 第一次 引出下文关于灯光的故事。 为有如此宏伟的建筑而感到骄傲，同时对新中国的美好生活发出感叹。 9 书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书