第六、七、八单元知识梳理-四年级上册数学【天梯小状元一卷通】青岛版(五四学制)

2020-07-24
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 99 KB
发布时间 2020-07-24
更新时间 2023-04-09
作者 威海天梯图书有限公司
品牌系列 天梯小状元·一课通小学同步
审核时间 2020-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22670720.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

为原来的 100° 第六、七、八单元知识梳理 2.在乘法里,一个因数扩大a倍,另外一个因数扩大b倍,积就扩大a×b倍。 知识梳理 3.在乘法里,一个因数缩小为原来的,另外一个因数缩小为原来的,积就缩小为原来 ★辨认从不同方向看到的立体图形的形状图 1.从前面、上面和侧面三个不同方向看同一个立体图形,看到的平面图形可能相同,也可能 不同 4.在乘法里,如果一个因数扩大a倍,另外一个因数缩小为原来的,那么积的扩大或缩小就看 2.观察物体时,眼睛要与被观察面平视。 a和b的大小,哪个大就顺从哪个。 ★小数加减法的计算方式及验算 ★积不变规律 小数加减法的计算法则:计算小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数 在乘法里,一个因数扩大a倍,另外一个因数缩小为原来的,积不变。 对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 ★小数乘整数计算方法 2.提示:得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。 先把小数扩大成整数;按整数乘法法则计算出积;看被乘数有几位小数,就从积的右边起数出几 ★小数加减混合运算及简便算法 位点上小数点。注意:若积的末尾有0可以去掉。 1.小数加减混合运算,按照从左至右的顺序进行计算,有括号的先计算括号里面的。 ★小数乘小数的计算方法 2.在计算时,整数加法的交换律、结合律,在小数加法里同样适用。应用这些运算律,可以使 先把小数扩大成整数;按整数乘法法则计算出积;看积中有几位小数就从积的右边起数出几位 些小数计算简便。 点上小数点。如果乘得的积的位数不够,要在前面用0补足。 ★小数乘法的意义 ★小数点的位移规律 1.小数乘整数的意义:求几个相同加数的和的简便运算。 把一个小数扩大10倍、100倍、1000倍…只要把小数点向右移动一位、两位、三位…,位数不够 2.一个数乘以小数的意义:是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几是多少。 时要用“0”补足。把一个小数缩小为原来的10·10001要把小数点向左移动一位、两位、三 ★积的扩大缩小规律 1.在乘法里,一个因数不变,另外一个因数扩大a倍,积也扩大a倍;一个因数不变,另外一个 位…,位数不够时,要用“0”补足。 因数缩小为原来的一,积也缩小为原来的。一个因数缩小为原来的 100 个因数不变,积也缩小

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