内容正文:
【暑假衔接】小升初语文衔接练习—— 诗词名句(一)
【前言:小学侧重双基训练,初中重视能力训练。能力训练是在小学语文的基础上进行迁移,从最基本的知识考查上升到能力考查,特别是增加了语言的实际运用和综合性学习,也增加了阅读的难度和作文的难度。所以,本次衔接主要是在学法上进行调整,夯实基础,提高各项阅读能力和写作能力。】
【 考点回顾】
(一)考试内容:
必背古诗词的默写;古诗的分类考察;
(二)考试要求:
能按原文或要求写
【例题精析】
例1、以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是 _____
A、落花时节又逢君 B、朝辞白帝彩云间
C、闻郎江上唱歌声 D、劝君更尽一杯酒
E、青春作伴好还乡 F、山外青山楼外楼
【答案】D
【解析】、D项“劝君更尽一杯酒 ”后面是“西出阳关无故人”,故人指老朋友。
例2、爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”。可爷爷却叹道“________________”。我赶紧把爷爷的话打住:“__________________”。
A枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。山重水复疑无路。
B海内存知己,天涯若比邻。只缘身在此山中。
C夕阳无限好,只是近黄昏。霜叶红于二月花。
【答案】C
例3 、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在括号里。
1、欲把西湖比西子, 。( )
2、我劝天公重抖擞, 。( )
3、草长莺飞二月天, 。 ( )
4. ,月有阴晴圆缺。( )
5. ,疑义相与析。(陶渊明《移居》)( )
6. ,犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行•并序》)( )
【答案】1、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 。——(淡妆浓抹 )
2、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——(不拘一格 )
3、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 ——(草长莺飞 )
4. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)——悲欢离合
5.奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明《移居》)——奇文共