内容正文:
1 大青树下的小学
第一课时 基础练功房
一、用“√”为加点字选择正确的读音。
坪坝(bà bèi) 绒球花(róng róu) 鲜艳(yàn sè)
打扮(bàn bān) 摔跤 (jiǎo jiāo ) 凤尾竹(fèng fēng)
二、看拼音,写词语。[来源:学科网ZXXK]
cū zhuàng yǐng zi fú zhuāng
zǎo chen ān jìng lǎng dú
三、词语连连看。
跳 课文 欢唱的 小鸟
做 孔雀舞 洁白的 老师[来源:学科网]
读 游戏 敬爱的 粉墙
四、把括号中不恰当的词语划掉。
1.放学了,操场上十分(安静 宁静 平静)。
2.想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静 宁静 平静)。
五、读一读,理解下面的句子。
1. 那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
上面的这个句子中,令我有新鲜感的词语是 ,它的意思是 。
2.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的树干上,凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
这个句子中,铜钟和_________,凤尾竹的影子和____________,共同展现出一幅美好的画面,让我们感受到了这所小学的美。
六、根据课文内容判断对错,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。( )
2.读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。( )
3.我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。( )
第二课时 能力展示台
七、课文精彩再现。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.这段话共有 句,是按照 顺序来写的。请你圈出表示时间的词语。[来源:学|科|网]
2.理解文中画线的句子填空。
这个句子描写了树枝、 和 ,通过大自然的景物衬托出窗外非常 。这样的句子让我感到很新鲜,有意思。
3.对段落中最后一句话的理解正确的一项是( )。
A.作者把小鸟、松鼠、山狸当作人来写,十分生动,突出了校园里的热闹。
B.作者写大家跳孔雀舞、摔跤和做游戏,是为了展现同学们多才多艺。
八、课外精彩阅读。
我家的小院充满了生机和活力,让人流连忘返。小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色的玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉,大人们在这里看报。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子的南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜。一眼看去,真惹人喜爱。[来源:学科网]
1.我知道本段有 句,第二到九句是按 (A.方位顺序 B.时间顺序)写的。小院西面是 ,北面有个 ,院子东面种着 ,南面是 。其中写得最多、最详细的是 。
2.“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。 ”这句话写了 ( )。
①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。
3.本段中有两个表示“绿”的词语,请写下来:( )和( )。
4.本段是围绕哪一句写的?请画上“________”。
参考答案
一、bà róng yàn bàn jiāo fèng
二、粗壮 影子 服装 早晨 安静 朗读
三、跳孔雀舞 读课文 做游戏 欢唱的小鸟 洁白的粉墙 敬爱的老师
四、1.安静 2.平静[来源:学|科|网]
五、1.示例:绚丽多彩 形容色彩华丽 2.大青树 洁白的粉墙
六、