内容正文:
部编小学语文四年级上册
12.盘古开天地
1
嫦娥奔月
夸父逐日
后羿射日
课文导入
天地没有分开前,混沌一片,盘古一直沉睡着;天地分开之后,天高地阔,盘古用身体支撑着天和地……盘古的身体变成了世间万物,盘古的精神长存在人间。
3
我会认
劈开 浑浊 丈夫 轰隆
四肢 身躯 液体
pī
zhuó
zhànɡ
lóng
zhī
qū
yè
4
我会写
翻
缓
浊
丈
劈
撑
竭
血
液
奔
累
茂
滋
我会写
劈
pī
组词:劈开 劈断
上面不要多写一点。
易写错
6
缓
huǎn
组词:缓慢 迟缓
不要写成“爱”。
易写错
7
茂
mào
组词:茂密 茂盛
不要写成“成”。
易写错
8
形容山或建筑物的高大雄伟。本文指盘古身材非常高大。
巍峨:
词语理解
9
精神、力气消耗殆尽, 形容极度疲劳,不想动的样子。
精疲力渴:
10
形容光线昏暗。本文指盘古醒来之后看到周围非常黑。
黑乎乎:
造句:黑乎乎的夜晚,伸手不见五指。
(强烈的光线)照射。本文指太阳照射大地的样子。
照耀:
造句:阳光照耀着大地,人们感受到了温暖。
水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。本文形容盘古的血液不停流淌的样子。
造句:我们老家门口那条奔流不息的小河今年也干枯了。
奔流不息:
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相同点 不同点
巨大 都是形容词,都指非常大。 侧重于规模、数量等特别大,超过了一般大的程度。
重大 侧重于大而重要。
1.近几年,家乡发生了( )的变化。
2.这项技术取得了( )突破。
巨大
重大
近义词辨析
12
1.课文主要讲了一个什么故事?
盘古开天地的故事。
整体感知
2.想一想课文是围绕哪句话写的?
课文围绕着__________________________________
__________________来写的。
伟大的巨人盘古,用他的整个身体
创造了美丽的世界
13
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
课文讲解
点明了故事发生的时间。比喻句,生动形象地写出了当时天地合为一体,混沌一片的样子。
朗读课文,思考:课文第1自然段写了盘古干什么?
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有个叫盘古的巨人,在混纯之中睡了一万八千年。
写出了盘古生存的时间。
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