内容正文:
部编小学语文四年级上册
8. 蝴蝶的家
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课文导入
小燕子的家在温暖的屋檐下,松鼠的家在干燥的树洞里,小鱼的家在蔚蓝的大海……蝴蝶的家在哪里?下雨了,它要在哪里避雨?它的翅膀可经受得住猛烈的暴风雨?你是不是也和作者一样在担心下雨时的蝴蝶无处可去?让我们一起探寻蝴蝶的家吧!
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我会认
躲避 震撼 喧嚷
家雀儿 屋檐
bì
hàn
xuān
qiǎo
yán
4
多音字
雀
què
qiào
____( )
____( )
家雀儿
麻雀
看着伤口愈合的家雀( )儿又飞上了枝头,孩子们不禁欢呼雀( )跃起来。
què
qiào
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震动;摇撼。
震撼:
词语理解
造句:工作人员拍摄到了火山喷发时那壮观、震撼的场景,充分展示了大自然的神奇力量。
密集:
数量很多地聚集在一起。
造句:越是人员密集的场所,越要注意公共卫生。
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(好些人)大声地叫或说。
喧嚷:
造句:无论外面有多么喧嚷,她都能静下心来写作业。
形容密集的人,也形容密集的或大片的东西。
黑压压:
造句:蚂蚁军队集合完毕,黑压压的一片。
水淋淋:
状态词。形容物体上的水往下滴。
造句:一场大雨过后,奶奶家的小院水淋淋的,空气潮湿又清新。
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相同点 不同点
躲避 都有隐藏、不让人看见的意思。 指避开对自己不利的事物。
躲藏 表示藏起来,让人看不见,有重叠形式。
1.我们犯了错误后,不能一直( ),应该勇于承认错误,改正错误。
2.这个犯罪嫌疑人在外面( )了一年之后,终究无法忍受心灵的煎熬,投案自首了。
躲避
躲藏
易混词
8
1.课文是主要讲了什么内容?
本文围绕“下雨天蝴蝶躲避到哪儿”,做了种种猜想。
整体感知
2.作者猜想蝴蝶的家在哪里呢?
作者猜想蝴蝶的家在_____、______、______、 _____、______、树叶下……但这些猜想,又一个个被否定。
树林
屋宇
麦田
石桥下
花朵
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我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?
课文讲解
疑问句引起下文,更能引起读者的好奇心。
朗读课文第1、2自然段,思考:这两段话表现了作者对蝴蝶怎样的情感?
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天是那样