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部编版五语上知识点+标准化试题(含答案)
语文园地二[来源:Zxxk.Com]
一、交流平台:
本次“交流平台”"交流的内容是:如何提高阅读速度?
◎带着问题读,集中注意力,尽量连词成句地读。
◎遇到不懂的词语,不管它,继续一口气往下读。
◎要一边读一边想,及时概括语句的意思。
◎不断练习,熟能生巧。
二、词句段运用:
1、读下面句子,写出主要意思。
(1)我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。
主要意思:廉颇对蔺相如不服气。
(2)只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱,光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍![来源:学科网ZXXK]
主要意思:光的速度快到令人惊叹。
(3)在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,
弯的,家家相连,村村相通。主要意思:地道数量多,式样多,互相连通。
2、读句子,把成语的意思用具体的情景表现出来。
(1)左右为难:左也不好,右也不是。形容无论怎样做都有难处。
具体的情景:过了几年,秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。”
(2)奋不顾身:奋勇向前,不考虑个人安危。
具体的情景:说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。
(3)喋喋不休:喋喋:形容说话多;休:停止。唠唠叨叨,说个没完没了。
具体的情景:[来源:Zxxk.Com]
示例:[来源:学科网ZXXK]
“六一”联欢会上,大家兴高采烈地上台表演节目。小红怕跳不远丢人,就躲在后面。直到老师叫他,她也还是不想上。在同学们的起哄下没办法,硬着头皮上台讲故事,讲着讲着忘词了。之后她就一直念叨: “我说我不表演,你们非让我表演,这下丢人了。”放学到家了,她还在说着这一番话。
(4)悠然自得:悠然:闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。
具体的情景:
示例:
放学后,我早早地就写完了作业。晚饭后,我边吃西瓜边看电视,惬意极了。
院子里,爷爷手上拎着鸟笼,嘴里哼着小曲儿,不时地逗着小鸟玩。
二、日积月累:
◎不饱食以终日,不弃功于寸阴。葛洪
出自东晋葛洪的《抱朴子.助学》。大意是:不要饱食终日无所用心,不要忽视一分-秒的工夫。 寸阴:阴,日影。寸阴,日影移动一寸的时间,指极短的时间。
◎盛年不重来,一日