五年级上册语文课件-阅读与作文：《学会说明》阅读+修改课 部编版

五年级 （阅读课） 国学经典 子曰:"父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以俱。" ——《论语》 孔子特别强调要"孝"，要求子女从内心深处孝敬父母。身为子女，要记住父母的年龄，一方面，为他们的长寿而高兴，一方面又为他们的衰老而忧虑。 说明类文章阅读 技巧点拨 1.把握说明对象，理解说明内容。 2.了解说明方法，体会表达效果。 说明类文章阅读要注意： 技巧点拨 把握说明对象，理解说明内容。 第一段：骆驼被公认为“沙漠之舟”。 默读（一） ，回答教材中的第三题。 第一自然段是因果关系的句子，用果来概括段意。 技巧点拨 把握说明对象，理解说明内容。 第二段：骆驼的种类。 默读（一） ，回答教材中的第三题。 第一句话是讲骆驼的种类，第二句话讲其中的双峰驼，第三句话讲野生骆驼。所以这句是讲骆驼的种类。这种概括内容的方法叫做归类法。 技巧点拨 把握说明对象，理解说明内容。 第三段：骆驼具有适应沙漠生活的身体机能。 默读（一） ，回答教材中的第三题。 第一二句是总说骆驼具有适应沙漠生活的身体机能。剩下的句子分别从各个部分如何适应进行说明。所以第二句是能概括本段内容的中心句。用关键句概括是概括内容的一种重要方法。 技巧点拨 把握说明对象，理解说明内容。 第四段：野骆驼选择在沙漠生活的原因。 默读（一） ，回答教材中的第三题。 第一二句是说野骆驼选择在沙漠生活的原因。第三句说出生的小骆驼也能适应沙漠生活。进一步说明野骆驼能在沙漠生活。通过分析句间关系概括内容。 技巧点拨 了解说明方法，体会表达效果。 举例子：能使说明对象更具体更有说服力。 例：骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30%时，还能20天不饮水。（第三段第五行） 作用：具体地说明了骆驼有惊人的耐力，更有说服力。 技巧点拨 了解说明方法，体会表达效果。 打比方：生动形象地说明事物特征。 例：骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。（第二段） 作用：生动形象地说明了骆驼适合在沙漠生活，是沙漠主要运输工具的特点。 技巧点拨 了解说明方法，体会表达效果。 分类别：使说明对象更有条理性。 例：骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼…… 作用：使骆驼的类型一目了然，非常清晰。 技巧点拨 了解说明方法，体会表达效果。 列数字：使说明对象更准确，更有说服力。 例：它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70——80℃的高温或冬季的严寒。（第三段第六行） 作用：准确说明骆驼能耐高温的特点，非常有说服力。 技巧点拨 说明类文章专题 1.读懂每段内容，理解说明内容。 2.掌握说明方法及作用 实战练习 1.在各段前加上序号。 2.根据学到的阅读方法答题，保证考场安静。 3.认真答题，切勿作弊。 4.答题时间10分钟。 5.阅读完成篇目《垂柳》。 考点分析 考点分析 《垂柳》 2.你能给文中划线的句子换种说法吗？意思不能变。 你看，在那冰雪初消的时候，是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间。 4.“无心插柳柳成荫”含着的意思是不被重视的人往往能比被重视的人的收获更大。侧面的鼓励人坚强、自信、勇敢起来，让人一鸣惊人。它的前半句谚语是：有心栽花花不开。 点拨： 要熟读文章，联系上下文给出答案。看看本句话在整篇文章的含义及作用。 考点分析 《垂柳》 5.短文从哪几个方面来写柳树的？你认为最值得你学习的是什么？用一句话说明原因。 垂柳是报春使者；垂柳的经济价值；垂柳的旺盛生命力。 最值得我学习的是垂柳顽强的生命力。因为良好的适应不同环境的能力，往往能决定一个人的成功。 点拨： 要熟读文章，分段，概括段意。最值得我们学习的东西