【精品奥数】六年级上册数学思维训练讲义-第九讲 设数法解题 人教版(含答案)

2020-07-20
| 6页
| 1049人阅读
| 88人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 竞赛
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 85 KB
发布时间 2020-07-20
更新时间 2023-04-09
作者 莲儿
品牌系列 学科专项·数学趣味文化
审核时间 2020-07-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22656246.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第九讲 设数法解题 第一部分:趣味数学 卖鸡蛋 老妇卖鸡蛋,有趣又大方,见人卖一半,还剩半盒蛋,见了四个人,卖光箱中蛋,请问箱中蛋几何。 【答案】15盒 第二部分:习题精讲 【例题1】如果△△=□□□,△☆=□□□□,那么☆☆□=()个△。 【思路导航】由第一个等式可以设△=3,□=2,代入第二式得☆=5,再代入第三式左边是12,所以右边括号内应填4。 说明:本题如果不用设数代入法,直接用图形互相代换,显然要多费周折。 练习一: 1.已知△=○○□□,△○=□□,☆=□□□,问△□☆=()个○。 2.五个人比较身高,甲比乙高3厘米,乙比丙矮7厘米,丙比丁高10厘米,丁比戊矮5厘米,甲与戊谁高,高几厘米? 3.甲、乙、丙三个仓库原有同样多的货,从甲仓库运60吨到乙仓库,从乙仓库运45吨到丙仓库,从丙仓库运55吨到甲仓库,这时三个仓库的货哪个最多?哪个最少?最多的比最少的多多少吨? 【例题2】足球门票15元一张,降价后观众增加一倍,收入增加,问一张门票降价多少元? 【思路导航】初看似乎缺少观众人数这个条件,实际上观众人数于答案无关,我们可以随便假设一个观众数。为了方便,假设原来只有一个观众,收入为15元,那么降价后有两个观众,收入为15×(1+)=18元,则降价后每张票价为18÷2=9元,每张票降价15-9=6元。即:15-15×(1+)÷2=6(元) 答:每张票降价6元。 说明:如果设原来有a名观众,则每张票降价: 15-15a×(1+)÷2a=6(元) 练习二: 1. 一场篮球赛的门票20元一张,观众不多,后来改变经营措施,门票降价出售,观众增加了一倍,门票收入增加了一半。现在门票多少钱一张? 2. 某班一次考试,平均分为70分,其中及格,及格的同学平均分为80分,那么不及格的同学平均分是多少分? 3.游泳池里参加游泳的学生中,小学生占,又来了一批学生后,学生总数增加了,小学生占学生总数的,小学生增加几分之几? 【例题3】某幼儿园中班的小朋友平均身高115厘米,其中男孩比女孩多,女孩平均身高比男孩高,这个班男孩平均身高是多少? 【思路导航】题中没有男、女孩的人数,我们可以假设女孩有5人,则男孩有6人。 (1)总身高:115×【5+5×(1+)】=1265(厘米) (2)由于女孩平均身高是男孩的(1+),所以5个女孩的身高相当于5×(1+)=5.5个男孩的身高,因此男孩的平均身高为: 1265÷【(1+)×5+6】=110(厘米) 答:这个班男孩平均身高是110厘米。 练习三: 1.某班男生人数是女生的,男生平均身高为138厘米,全班平均身高为132厘米。问:女生平均身高是多少厘米? 2.某班男生人数是女生的,女生的平均身高比男生高,全班的平均身高是130厘米,求男、女生的平均身高各是多少? 3.一个长方形每边增加,那么它的周长增加几分之几?它的面积增加几分之几? 【例题4】小王在一个小山坡来回运动。先从山下跑上山,每分钟跑200米,再从原路下山,每分钟跑240米,又从原路上山,每分钟跑150米,再从原路下山,每分钟跑200米,求小王的平均速度。 【思路导航】题中四个速度的最小公倍数是1200,设一个单程是1200米。则 (1)四个单程的和:1200×4=4800(米) (2)四个单程的时间分别是; 1200÷200=6(分) 1200÷240=5(分) 1200÷150=8(分) 1200÷200=6(分) (3)小王的平均速度为: 4800÷(6+5+8+6)=192(米) 答:小王的平均速度是每分钟192米。 练习四: 1.小华上山的速度是每小时3千米,下山的速度是每小时6千米,求上山后又沿原路下山的平均速度。 2.张师傅骑自行车往返A、B两地。去时每小时行15千米,返回时因逆风,每小时只行10千米,张师傅往返途中的平均速度是每小时多少千米? 3.小王骑摩托车往返A、B两地。平均速度为每小时48千米,如果他去时每小时行42千米,那么他返回时的平均速度是每小时行多少千米? 【例题5】狗跑5步的时间马跑3步,马跑4步的距离狗跑7步,现在狗已跑出30米,马开始追它。问狗再跑多远,马可以追到它? 【思路导航】马跑一步的距离不知道,跑3步的时间也不知道,可取具体数值,并不影响解题结果。 设马跑一步为7,则狗跑一步为4,再设马跑3步的时间为1,则狗跑5步的时间为1,推知狗的速度为20,马的速度为21。那么, 20×【30÷(21-20)】=600(米) 练习五: 1.猎狗前面26步远的地方有一野兔,猎狗追之。兔跑8步的时间狗只跑5步,但兔跑9步的距离仅等于狗跑4步的距离。问兔跑几步后,被狗抓获? 2.猎人带猎狗去捕猎,发现兔子刚跑出40米,猎狗去追兔子。已知猎狗跑2步的时间兔子跑3步,猎狗跑4步的距离与兔子跑7步的距离相等,求

资源预览图

【精品奥数】六年级上册数学思维训练讲义-第九讲  设数法解题  人教版(含答案)
1
【精品奥数】六年级上册数学思维训练讲义-第九讲  设数法解题  人教版(含答案)
2
【精品奥数】六年级上册数学思维训练讲义-第九讲  设数法解题  人教版(含答案)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。