第一部分 上册知识回顾篇-2020三年级语文【温故知新】智趣暑假作业

$$ 书书书 第一单元　知识回顾 一、用“ ”画出每组词语中加点字的 错误读音并改正。 １．戒 獉 尺（ｊèｉ）　 　 照例 獉 （ｌì） 洁 獉 白（ｊｉé） （　　） ２．厉 獉 声（ｌì） 挨 獉 打（āｉ） 调 獉 查（ｄｉàｏ） （　　） ３．描述 獉 （ｓù） 衣裳 獉 （ｓｈɑｎｇ） 吓呆 獉 （ｄāｉ） （　　） 二、选字组词。 　 　 所 　　　　 听 （　　）说　　　　　（　　）以 　 　 汉 　　　　 汗 （　　）水 （　　）族 　 　 影 　　　　 景 风（　　） （　　）子 三、选择加点词语在句子中的意思。 自然 ：①自然界。②表示理所 当然。③自由发展；不经人力干预（区 别于“人工、人造”）。 １．我自然 獉獉 能够猜得出他们是对谁 扬起双臂来。 （　　） ２．我们热爱大自然 獉獉 。 （　　） ３．这块大石头是自然 獉獉 形成的。 （　　） 四、选动词填空。 檻檻檻檻檻檻檻檻檻檻檻檻檻 檻 檻 檻 檻檻檻檻檻檻檻檻檻檻檻檻檻 檻 檻 檻 殤 殤殤 殤 　 打　　提出　　回到 看　　扬起　　拍着 （　　）问题　 　　（　　）大手 （　　）热闹 （　　）座位 （　　）招呼 （　　）                                                        双臂 １ 五、判断下面句子是不是比喻句，是的 打“√”，不是的打“×”。 １．茫茫的草原像一块无边无际的 地毯。 （　　） ２．那时候上课，先生念，学生跟着 念，咿咿呀呀，像唱歌一样。 （　　） ３．树上的苹果如灯笼般又大又红。 （　　） ４．他们也有他们的妈妈，就像我有 我自己的妈妈一样。 （　　） 六、阅读理解。 北人食菱（ｌíｎｇ） 从前，有一个北方人，从来没见过 菱角。有一年他去南方，在酒席上第一 次吃菱角，连菱角壳也一起放进嘴里 吃。有人告诉他：“吃菱角要去掉壳。” 那个人为了不让大家知道自己没有吃 过菱角，于是说：“我当然知道啦！我吃 菱角壳，是为了清热解毒。”有人问他： “北方也有菱角吗？”他回答说：“前山、 后山，哪块地里没有呢！”大家听了，忍 不住大笑起来。 菱角生长在水里，他却说是在土里 生长。他因为不懂装懂，所以闹了很大 的笑话。 １．判断，对的打 “√”，错的打 “×”。 （１）这个北方人在去南方前见过菱 角。 （　　） （２）吃菱角要去掉壳。 （　　） （３）菱角可以在水里和土里生长。 （　　） ２．这个北方人有两次不懂装懂：第 一次是说自己吃菱角壳是为了　　　 　　　　　　　；第二次是说北方也有 菱角，菱角生长在 　。 ３．你想对这个人说什么？                                                                　 　 　 ２ 第二单元　知识回顾 一、看拼音，写词语。         ｈáｎｓｈāｎ 　　　         ｚèｎｇｓòｎｇ                 ｇｕī ｚé ｃｈí ｄàｏ                 ｙáｎ ｌｉàｏ ｆēｎｇｓｈōｕ 二、连一连，组成词语并写下来。 挑 　 　 　 扬        　 紧        乱 飘        张 胡        战 三、下列加点词语的近义词不恰当的一 项是（　　）。 Ａ．它带着清凉 獉獉 和温柔，把秋天的大 门打开了。（清净） Ｂ．啊！多么明朗 獉獉 的天空。（晴朗） Ｃ．它们排列得并不规则，甚至有些 凌乱 獉獉 。（杂乱） Ｄ．秋天的雨，有一盒五彩缤纷 獉獉獉獉 的颜 料。（五颜六色） 四、把下列词语补充完整。 秋高 爽　 　 高 淡 一叶知 秋风 金桂 香 尽染 春 秋实 谷                                                        登 ３ 五、按要求写句子。 １．我们奔跑。（把句子写具体） 　 　 ２．秋天的雨，是 獉 一把钥匙。（仿写 比喻句） 是　　　　　 　　　　　　　。 ３．风把梧桐树叶吹到了地上。（