专项(三) 句子-2020三年级语文【温故知新】智趣暑假作业

句子 一、下面各句分别运用了哪些说明方 法？（填序号 欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈 欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈 氜 氜氜 氜 ） Ａ．列数字　Ｂ．打比方　Ｃ．作比较 １．海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只 能前进四米。 （　　） ２．有一种鱼身体像梭子，每小时能 游几十千米，攻击其他动物的时候，比 普通的火车还快。 （　　） ３．在这一片黑暗的深海里，却有许 多光点像闪烁的星星，那是有发光器官 的深水鱼在游动。 （　　） 二、给下列句子加上恰当的标点。 １． 不 裁缝说 就在冬天 ２． 那就算啦 我还是去找刚才 的师傅吧 顾客夹起布料就要走 ３．北京人把瓢虫叫作 花大 姐 好名字 ４．我想 它们飞得这么低 怎 么能看到遥远的家呢 ５．我会请小兔 小刺猬 小松 鼠 小鸭子 小鳄鱼 小狐狸住在 里面 如果你喜欢也可以住进来 三、仿写句子。 １．黑夜降临了，我们看见夜空中群 星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在 发光。（仿写比喻句） 　 　 ２．走在街上的，是来来往往的、形 态各异的人：有的 獉獉 骑着马，有的 獉獉 挑着担， 有的 獉獉 赶着毛驴，有的 獉獉 推着独轮车，有的 獉獉 悠闲地在街上溜达。（仿写排比句）                                                        　 　 　 ７３ ３．五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑 脸。（仿写拟人句） 　 　 四、写出下列句子运用的修辞手法。 １．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿 的大圆盘。 （　　） ２．鸟儿为了建造它们的房子，衔着 泥土振翅飞翔。 （　　） ３．蜜蜂飞得这么低，怎么能看到遥 远的家呢？ （　　） ４．这地方的火烧云变化极多，一会 儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半 紫半黄，一会儿半灰半百合色。 （　　） ５．海底是否没有一点儿声音呢？ 不是的。 （　　） 五、按要求写句子。 １．世界上存在的奇妙的事物是无 穷的。（改为反问句） 　 　 ２．老虎害怕这个黑乎乎的东西抓 到自己，只好往树梢上爬。（改为双重 否定句） 　 　 ３．人们掘开厚厚的堆积物。（改为 “被”字句） 　 六、把下列句子重新排列。 （　　）就这样结了断，断了结，一 连结了七次，都没有结成。 （　　）布鲁斯看见一只蜘蛛正在 结网。 （　　）可蜘蛛并不灰心，照样从头 干起。 （　　）忽然，一阵大风吹来，丝断 了，网破了。 （　　）直到第八次，终于结成了一 张网。 （　　）蜘蛛重新扯起细丝再次结 网，又被风吹断了                                                                。 ８３ $$ $$