六年级下册语文试题-2020年河南省信阳市固始县期末测试卷（图片版 无答案）部编版

固始县2019-2020学年度下期期末教学质量监测 六年级语文试卷听力 种子是植物的繁殖器官,它们高效地利用自身的生理特点和周围环境资源,完成传宗接 代的重任。 种子的生存策略首先表现在它们自身的生理特点上。大种子带有更多的营养物质,就像 位装备精良的旅行家,背着一个大大的旅行袋,以确保抵达目的地时有足够的能量供其发 芽,在竞争中以质取胜。 其次,因为“个头”的不同,种子采取的传播方式也不同。许多大种子既是动物的食物,同 时也依靠动物传播。小种子则像一群勇敢的士兵,不畏牺牲,前赴后继,总会有幸运儿落地成 苗 当种子陷入困境时,它们又是如何应对的呢?大种子在依靠动物传播的过程中,随时有 被取食的危险,凭借较多的营养物质,能够迅速萌发、发出幼苗。与大种子相比,更多的小种 子则采取休眠的方法度过困境。 大自然就是这样一个舞台,各式各样的种子都在以独特的方式,表演着一支又一支精彩 的生命之舞,永不停息。(选自《大自然》,有删改) 固始县2019-2020学年度下期期末教学质量监测 六年级语文试卷 本试卷考试时间80分钟,满分100分 题号 四 五 六 总分 分数 如地 得分评卷人 一、规范书写。(5分 1要求卷面整洁,字迹工整。(3分 2将下面的文字抄写在格子中,注意书写规范,正确使用标点。(2分) K 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 [一计 得分评卷人 二、听力:认真听老师读两遍短文,再完成练习。(5分) 1.大种子就像一位 的旅行家,背着一个大大的旅行袋……在竞争中 (1分) 2小种子则像一群勇敢的士兵,不畏牺牲 总会有 落地成 苗。(1分) 3.文章从 三个方面介绍了种子的生存策 略。(3分) 得分评卷人 三、积累运用。(33分) 1.看拼音,写字词。(7分) (1)看拼音,写词语。(3分) jian rui pai huai chen yu chu jing j gao yi chou 六年级语文试卷第1页(共6页) (2)读书须用意 (1分) (3) 莫把无时当有时。(1分) (4)苟日新,日日新 。—《礼记》(1分) 4.名著阅读题。(5分) (1)根据提供的信息,分别写出对应的作品或人物。(2分) ①海滩荒岛“星期五”主人公 ②日记体小说男孩成长记意大利作品:《 (2)根据下面描述,写出对应的人物及其性格。(3分) ①他的武器是两把板斧听说殷天锡强占柴进宅