三年级上册英语教案-Unit 4 My Family 广东开心英语（粤人版）

Unit 4 My Family 【教学目标】 1．确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用。 2．需要掌握的词汇：who、she、how、are、fine、thank、my、mother、he、father、brother、about、me、friend、sister、grandmother、grandfather、draw、family。 3．学习使用本课重点句型： （1）-How are you? -I'm fine, thanks. （2）-Who's she? -She's my mother. （3）-Who's he? -He's my friend. 4．鼓励学生大胆发言及表达。 5．培养学生对英文学科的兴趣。 6．增强学生听说读写译的能力。 【教学重点】 在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。 【教学难点】 学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，对于学生的要求难点是在会读，会说的基础上，能掌握一些基本单词的拼写和造句，了解一定的语法内涵，与人进行简单沟通交流。 【教学方法】 1．音频，情景教学法。 2．Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。 【教学准备】 课件、图片素材、音频文件、教学道具。 【课时安排】 3课时 【教学过程】 Lesson 1 Story & Vocabulary Getting ready ·Bring in some photos of your family. Introduce your family to the Ss. ·T: Who's he? He's my father. Who's she? She's my mother. ·Ask Ss to bring in photos of their families for future lessons. Using the book ·T: Open your books. Who's this? (Point to Gogo.) ·T: Repeat. He's Gogo. [Ss: He's Gogo.] ·Do the same with the other character