【精品资料包】三年级上册英语课件+教案-Unit 3 Lesson 16 Warm and Cool 冀教版（三起） (2份打包)

冀教版 三年级（上册） Unit 3 Feelings and Body Lesson 16 Warm and Cool 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 目录 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com Warm up 1 Key points 4 New words 2 Summary 6 Text 3 Practice 5 Homework 7 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 说出它们的部位 Warm up 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 今天我们一起来认识一下我们的身体部位 New words knee 膝盖 Touch your knee. 摸摸你的膝盖。 New words finger 手指 He has ten fingers. 他有十根手指头。 复数：fingers New words shoulder 肩膀 Touch your shoulder. 摸摸你的肩膀。 复数：shoulders New words stomach 肚子 Touch your stomach. 摸摸你的肚子。 New words toe 脚趾 He has ten toes. 他有十个脚趾头。 复数：toes New words warm 温暖的 I feel warm. 我感觉是温暖的。 New words cool 凉爽的 I feel cool. 我感到很凉爽。 New words Review toe cool warm Game 把看到的单词连读三遍 toe shoulder knee cool stomach knee finger toe warm 1.Warm or cool? Text 2. Let's do it! Text 4. Let's sing! Text 连词成句 1. warm is it (.) 2. feel you do how (?) 3. feel cool I (.) It is warm. How do you feel? I feel cool. Practice 单词：stomach shoulder toe finger knee warm cool 句子：This is warm. That's cool. Summary 1.把本课单词句子写在作业本上。 2.把本课练习册完成。 Homework 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 谢谢观看 xiexieguankan $$ 【精品】Unit 3 Lesson 16 Warm and Cool（教案） 冀教版-三年级英语上册 一、教学目标： 1.知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：stomach shoulder toe finger knee warm cool句型：This is warm. That's cool. 2.能力目标：学生将学会表达。 3.情感目标：感受语言带给学生的乐趣 二、教学重点： 单词：stomach shoulder toe finger knee warm cool 句型：This is warm. That's cool. 3、 教学难点： 学生掌握重点词汇和句型并在生活中合适的语境中运用表达。 四、教学用具： 多媒体课件、单词卡 五、教学步骤和建议 （一）课前导入[来源:学科网ZXXK] 1.教师出示PPT3，说出它们的部位。 2.让学生打开课本第16课 3.让学生观察图片，初步理解课文内容。 4.播放课文视频，帮助理解课文含义。 （二）重点呈现 k.Co1.PPT4-PPT12学习本节课的重点词汇，PPT13通过单词卡片闪现的方式，让同学再次记忆。 （1）教师展示PPT4，认识我们的身体部位 （2）教师展示PPT5，学习重点词汇knee,Tonch your knee.摸摸你的膝盖。（3）教师展示PPT6，学习重点词汇finger,He has ten fingers.他有十根手指。 （4）教师展示PPT7，学习重点词汇shoulder,Touch your shoulder.摸摸你的肩膀。 （5） 教师展示PPT8，学习重点词汇stomach,Touch your stomach.摸摸你的肚子。 （6）教师展示PPT9，学习重点词汇toe,He has ten toes.他有十个脚趾头。 （7）教师展示PPT10，学习重点词汇warm,I feel w