五年级下英语教案-Unit 4 Lesson 21 Exercise! 冀教版（一起）

Unit 4 Good Habits Lesson 21 【教学目标】 1．知识目标:学生能听、说、读和掌握单词 minutes，hours，exercise 2．能力目标:能运用所学句型与同学谈论一些生活中常见的体育运动,将课堂所学运用到生活中. 3．情感目标:让学生通过对课文内容的学习掌握,增强学习的信心,调动学生的学习兴趣. 【教学重难点】 重点: 1、掌握本课四会单词: minutes, hours, exercise. 难点: 如何在实际中灵活运用 How much/How many/How often. 【教学准备】 多媒体教学设备,单词卡片. 【教学过程】 Ⅰ．Warming up 1．师生互相问好. 师: Good morning, class! Nice to see you again. 生: Good morning, XXX! Nice to see you, too! 2．教师询问同学是否经常参加体育运动,喜不喜欢做运动,最喜欢的运动是什么,做运动有哪些好处? 3．教师向学生们说说自己喜欢的运动,以及运动给自己带来的好处. Ⅱ．Revision and Presentation 1．教师告诉学生:我们这节课要学学如何用英语与同学谈论生活一些常见的体育运动. 2．教师请学生说说自己最喜欢的运动,说说原因是什么,并且说说自己认为参加运动会有哪些好处. 3．教师出示单词卡片进行新单词教学,带读并配合肢体动作让同学们印象深刻. 4．教师播放课文内容录音,请同学们认真听一遍,争取做到理解内容. New Concepts and practice 1. 句型表达：What is exercise？通过对观看卡通动画片，回答问题，引出关于运动、锻炼的相关词汇，自然地谈论到 What is exercise？ 2．句型操练：What is exercise？根据图片描述 What is exercise？Walking is exercise. 3．情境中学习单词 minutes，hour，及时间的转换。Exercise can make our body strong and healthy. How much exercise do we need in a week? 引出对时间：minutes，hour 的学习。通过时间的填空转换练习巩固新授知识