五年级下英语教案-Unit 4 Lesson 19 Eat more vegetables and fruit 冀教版（一起）

Unit 4Good Habits Lesson 19 【教学目标】 1．知识与技能目标: （1）学生能够听懂、会说、认读和书写词汇often （2）学生能认读、理解运用下列问句How often do you eat…? 2．学习策略目标 教学过程中运用任务型教学法、情景教学法、小组合作学习法,激发学生学习兴趣,给学生创设情景,使学生灵活运用所学语言进行自主的交流活动. 3．情感态度目标: 培养学生良好的饮食习惯. 【教学重难点】 1．重点:学生能够听懂、会说、认读和书写often; How often do you eat…? 2．难点:使用How often do you eat…?进行交流. 【教学准备】 PPT课件 【教学过程】 Ⅰ．Warming up. (2分钟) Greetings and Simon says game 设计意图:使学生心情放松,复习旧知识.. Ⅱ．转盘食物game:有关美食,复习食物句型. (5分钟) 设计意图: 用有关于美食转盘游戏使学生回忆起学过的食物名词,同时运用What do you like to eat? What's your favorite food? 与学生进行自然交流,为接下来的学习做铺垫. Ⅲ．Presentation (10分钟) 因为often是上学期已经学过的内容,学生很容易理解,出示PPT,以图示的形式出示always, sometimes, never频率副词,进行回顾,加深对often的理解. 1．找一位同学来前面填写表格,然后问句型:How often do you eat…? 进行回答. 2．学生读本课第一部分,回答问题What does Danny eat more? Why? 设计意图: 读文本的目的是培养学生静心阅读的习惯,捕捉文本的细节信息,引领学生正确掌握文本内容,通过阅读后的相关问答,可以使学生全面透彻地理解文本内容.学生一边朗读一边模仿其中的人物的表情、动作,使学生对文本内容的理解更加容易,增加趣味性的同时加深对文本的理解. 3．讨论本课第一部分的表格 How often does Danny eat ……? day week year vegetable — 2 104 fruit — 3 156 donuts 2 14 730 How o