六年级上册美术教案-第7课 纸雕花卉｜冀美版（2014秋）

纸雕花卉教学设计 冀教版美术六年级上册第七课 吕晓珂 学情分析：六年级的学生已经有很强的造型能力了，有了一定的绘画基础，也掌握了一些立体造型的技法，所以本课学习起来难度不大。 教材分析：本课是造型表现课，是通过利用纸这种媒介来进行花卉浮雕造型，形式新颖，有吸引力。本课我主要选用的学习方式有：自主学习、合作探究学习，通过这些学习方法来培养学生的观察能力、动手能力和创造能力。 教具准备：PPT课件、剪刀、胶棒、彩色卡纸和彩纸、纸雕花卉作品 学具准备：剪刀、圆规、胶棒、彩色卡纸和彩纸 教学目标： 1、知识与技能目标：了解什么是浮雕、纸浮雕，学习纸浮雕造型的方法。 2、过程与方法目标：能用纸材制作一幅花卉浮雕作品 3、情感态度与价值观目标：通过制作纸雕花卉，感受艺术化的生活情趣，从而更加热爱生活。 教学重点：学习纸雕花卉的方法 教学难点：能利用所学知识制作一幅纸雕花卉作品 教学过程： 一、导入新课 老师今天给大家带来一件礼物，（展示纸雕作品）喜欢吗？如果哪组表现好，我就把这幅作品送给哪组，谁知道这幅作品是用什么做的？学生回答：纸。老师：纸不光可以用来写字，画画、做包装，还可以做纸浮雕。怎么做呢？今天我们就一起来走进纸浮雕的世界。 板书课题，出示教学目标。 二、教学过程 1、认识浮雕、纸浮雕（幻灯片展示） 浮雕是平面上雕刻出凹凸起伏的形象的一种雕塑，是一种介于圆雕和绘画之间的艺术表现形式。 浮雕的特点：雕刻的形象是附属于另一个平面上的。 纸浮雕：是一种以纸为素材、使用刀具塑形、使其浮出平面的工艺。 欣赏各种纸雕作品，让学生分析用到了哪些方法？ 老师归纳总结。 2、花卉立体造型的方法（老师演示） 一折痕法 二边缘卷曲法 三立体剪贴法 四手捋法 五卷纸法 六纸圈法 3、纸雕花卉的制作步骤 方法一 （边讲边示范） （1）、先在纸上画出花卉形象 （2）、沿边缘线剪下来 （可以整体剪，也可以分开剪） （3）、立体造型（折痕、边缘卷曲、立体剪贴） （4）、按一定顺序粘贴到背景纸板上 方法二 通过折叠成型，直接粘贴到背景纸板上 注意：要根据纸的颜色、纹理、和硬度不同来选择制作不同的花卉。（例如：康乃馨制作 牡丹花制作） 三、探究合作 （欣赏生活中的花卉图片，制作纸雕花卉） 以小组为单位，通