【精品】五升六语文暑假辅导讲义-标题的含义及作用（人教部编版，含答案）（培训机构专用）

个性化辅导讲义 年级：六年级 辅导科目：语文 课 题 标题的含义和作用 教学目标 1、 掌握标题的含义及其作用； 2、 注意区分二者在答题中的侧重点 3、 规范答题格式，提升阅读技巧。 教学内容 50多年前，我国著名漫画家丰子凯先生偶然翻阅《新闻报》，发现报纸上有篇文章的题目是《丰子凯画画不要脸》，他顿时大吃一惊，立刻审读全文。 原来，文章是分析评价丰子凯作画善于以简驭繁，画人物面部不细描脸眼，仍能传神出情，别有意趣。丰先生看完全文，翘起大拇指连连赞叹：“这位作者真是擅长标题的高手啊。” 主要考法： 1.含义是什么（有哪些）？ 2.标题的作用是什么（有哪些）？ 3.为什么设这个标题？这个标题好不好，它妙在哪里？ 4.给文章拟（换）标题。 5.文章的标题是否能用“…”来替换？哪个标题更好？（说明理由） 一、标题含义。 方法指导： 1. 揣摩标题的含义 表层含义：标题的字面含义、文中内容； 深层含义：引申义、比喻义、象征义。 总结： 理解标题的含义：①联系表层含义 ；②体会深层含义；③联系全文内容；④结合文章主旨。 遍地黄金 ①人蜷缩在湿漉漉的雨季，整个儿像一颗受潮的糖，沮丧而又无奈。 ②前日忽然放晴，心，也就跟着晴了。从南窗望去，那边楼缝的坡地上一如往年，绽出一抹黄色。还刚刚惊蛰呢，油菜花这么快就开了?中午儿子放学回家，进门就说，路边的菜花约好了似的，一夜工夫全黄了!下午乘车去市郊，果见满畈满坡一片片明艳的黄，一种生命的喜悦油然灌注全身。 ③几乎已成条件反射，人一见到油菜花，忧郁的心境就豁亮了。油菜花，我从小年年见，但着意关注它，是在病重以后。四年前腿骨发生病变，每周需去武汉两次，接受希望渺茫的康复治疗。也是雨季，天色像心境一样阴晦，人默坐车上，打不起丁点精神，对人生已失去信心，甚至对生命也没有更多的留恋。就是这个时候，对车窗外成片成片的油菜花，我有了不同于以往任何时候的感觉，那种蓬蓬勃勃的美，使我的心情变得轻松许多。它那浓郁的生气无形中感染了我，唤醒了我生命中沉睡的信念，生活是美的，生命是可留恋的呀!从此，每年油菜花开时节，虽是行走艰难，也要拄着拐杖到郊外看看，我才不怕