内容正文:
个性化辅导讲义
年级:六年级 辅导科目:语文
课 题
记叙文中词语的含义及作用
教学目标
1、 学会从不同角痛赏析词语;
2、 掌握记叙文中词语的含义和作用。
教学内容
【温故知新】
方便
留学生彼得最近从一中国学生处学到:“如厕”也可称为“方便”
一日,彼得坐公交车,见车内标语“把方便让给乘客,把困难留给自己”时,大为不解,怎么能把“方便”让给乘客?
又一日,见两中国学生对话,一个说:“你手头方便吗?”另一个说:“方便,方便”随即伸手入怀掏摸。彼得怕闻异味,赶紧走开,心中纳闷:“方便”居然能放在怀里!
没过几日,他去中国学生宿舍找人,李同学正端着铝锅入内,见彼得便招呼:“你来得正好,我请你吃方便面。”彼得不悦:“吃方便的面,不恶心吗?”李同学说:“不恶心,很香的。”彼得怒道:“还很香?”李同学说:“怎么不香,我刚下的。”彼得闻言,几近昏厥。
【知识梳理】
(1) 词语的含义与作用
1. 常考的题型:
1)指代义
黎明,草地上有一层亮晶晶的露水。像闪动着无数可爱的眼眸。一头鹿急不可待地从树林里径直走到草地上。鹿是动物中的唯美主义者。早晨有露水的草地让它的内心有一种很美妙的感觉。它站在草地上,让初升的太阳把它的影子投射到它的蹄子下。它不时地转动着头颅,一会儿欣赏健美躯体的影子,一会儿欣赏修长的四肢,还摆出一些造型欣赏着自己,一双毛茸茸的漂亮的眼睛在注视露水中的自己时也含情脉脉。
有一次天下雪,我到小河里去提水,刚走到河边,从前面传来一声嘶哑的嗥叫,我回头一看,是一头鹿。这头鹿一定饥渴难忍,从树林里走到河边来畅饮一番。鹿连喝水也极为讲究。平时喝从高处流下的涧水,下雪天也会长途跋涉到小河边去喝河中的清水。因此,危险时有发生,它们常常受到猎人的枪击和猎狗的追逐。
我面前的选头鹿同样处于生命的危险之中。它的两只蹄子插入冰中拔不出来,急得它一声声雌叫。噢,几小时前,饥渴难忍的它跑到河边一头扎入河中畅饮起来,等喝痛快之后才发现两只蹄子拔不出来了。我仔细观察它,发现它长得很肥硕,我断定它是一头两岁多的鹿,这个年龄的鹿,肉最好吃。我抓起两块石头扑过去准备猛击它的头,它连连嗥-1,并躲闪着我的进攻。应该说,它的躲闪非常成功,把头扭