第一单元 第2课 走月亮（第2课时）-部编版小学语文四年级上册教学课件(共27张PPT)

走月亮 第2课时 上节课，我们知道了本课主要写“我”和阿妈走月亮。那么“我”和阿妈走过了那些地方？那么，“我”每到一个地方看到些什么？听到些什么？又有怎样的感受呢？让我们继续学习课文，和作者一起走月亮。 温故知新 风景美、浓浓的亲情、丰收的喜悦。 多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！ PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 带着月色下的美好意境自读全文。找出最喜欢的自然段，自己喜欢的方式读，多读几遍。 想一想，试一试怎样才能读得更好？ 我会读 默读第2自然段思考：月光还会照亮哪些地方？本段用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ 思考 月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路…… 排比 描写细腻形象生动，增强了韵律感，使语言富有气势。 月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路，也照亮了飘香的果园，还照亮了可爱的草塘。 月亮还会照亮哪些地方？ 想一想 仿写描写月光的排比句。 月光如水，月光如画，月光如诗，月光如歌。我爱月光如水般的晶莹，我爱月光如画般的美丽，我更爱月光如诗如歌般的隽永。 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！ 拟人 给本无感情的景物，附上幸福、甜美、欢快的情绪，如流水绵绵流长。 形象地写出了月亮在水中的倒影。 水塘、月亮和我们形成了一幅美好、和谐的画面。 想一想为什么说“抱” 呢？ 是因为许多鹅卵石中间，有一些水，是个圆圆的小水塘，水面上映着月亮倒影，就像环抱着月亮一样。 10 仿照“每个小水塘，都抱着一个月亮！”写一句拟人句。 ＊每一个小丘，都托起一个太阳。 仿写句子 自由读第6自然段，“我”和阿妈走啊走啊，来到田埂上，“我”又看到了什么？听到了什么？ 我会读 秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪……从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。 设问 收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。 比喻句 生动形象地写出了月光下稻田的样子！ 拟人 稻田 银毯 满地里的谷穗儿长得像狗尾巴似的，金黄金黄的，看着爱死人！ 仿照上句写一句描写庄稼的比喻句。 仿写句子 秋虫唱歌，夜鸟拍翅膀，沟水汩汩。 沉甸甸的，稻穗低着头。 听到 看到 一派丰收的景象。 闻到 果子的甜香 “我”和阿妈还会走过哪儿呢？小组合作朗读8、9自然段举手回答。 我会读